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[单选题]

加涅和肯普等人对教学设计的认识是：（）

A.教学设计是一门艺术过程

B.教学设计是系统计划或规划教学的过程

C.教学设计是创设和开发学习经验和学习环境的技术

D.教学设计是一门设计科学

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更多“加涅和肯普等人对教学设计的认识是：（）”相关的问题

第1题

影响较大的教学目标的分类理论是加涅(B.S.Bloom1956)等人对认知领域、情感领域和动作技能领域的目标分类理论
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第2题

简述加涅的九大教学事项。

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第3题

代表传统教学过程理论的是加涅的“九大教学事件”理论。
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第4题

四步教学法起源于加涅的九段教学法。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

试述加涅提出的教学过程的要素。
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第6题

试述加涅的教学事项理论的主要内容。
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第7题

【扩展题】肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为（）

A、教学目标

B、教材组织

C、学习者特征

D、教学目标

E、教学资源

F、教学活动

G、教学评价

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第8题

化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

A. 化学教学不同层次的性质和类型

B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型

C. 化学教学不同层次的目的和性质

D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用

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第9题

海涅克（RobertHeinich）等人概括了哪些与选择和利用教学媒体相关的教学方法？（）

A. 呈现法和演示法

B. 发现法和问题解决法

C. 个别指导和合作学习法

D. 讨论法和训练与实践法

E. 游戏法和模拟法

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第10题

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

A. 化学教学不同层次的性质和类型

B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型

C. 化学教学不同层次的目的和性质

D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用

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