A.告诉他电话拨错了,直接挂断。
B.不做任何应答,直接挂断就好。
C.先说明电话拨错了,再证实本单位的地址,并问有什么需要帮助。
D.先说明电话拨错了,再证实本单位的地址。
第2题
B.与该同学深入沟通,单独教育。在维护学生尊严的前提下,与其单独深入沟通,了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后,我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性,对他进行批评,希望他以后不要再犯类似的错误。
C.与家长联系,说明情况,家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪,请他们一定要耐心教育,我会认真嘱咐家长,让他们不要打骂孩子,而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
D.立刻打电话给同学家长,请家长把学生带回家好好教育。
E.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正,并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。
第3题
第4题
A、告诉对方“你打错了!”,然后挂断电话
B、和对方礼貌地聊一聊,委婉地告诉对方“你打错了”,然后挂断电话
C、为了不让对方尴尬,不需要回答什么,直接挂断电话
D、确认对方拨打的电话号码后,礼貌地告诉对方“你打错了”,然后挂断电话
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