从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（)A．进行发散性思维训练B．进行反省认知训练C．

A．UE

B．NodeB

C．RNC

D．CN侧

A．测量报告－>测量控制－>切换判决—>切换执行

B．测量控制—>测量报告－>切换判决—>切换执行

C．切换判决—>测量控制—>测量报告－>切换执行

D．切换判决—>测量报告—>测量控制－>切换执行

A. 测量报告－>测量控制－>切换判决—>切换执行

B. B.测量控制—>测量报告－>切换判决—>切换执行

C. C.切换判决—>测量控制—>测量报告－>切换执行

D. D.切换判决—>测量报告—>测量控制－>切换执行

A．重启过程

B．测量过程

C．准入过程

D．判决过程

E．执行过程

F．转换过程

A．重启过程

B． 测量过程

C． 准入过程

D． 判决过程

E． 执行过程F . F、转换过程

A．测量控制—>测量报告－>切换判决

B．测量报告－>切换判决—>切换执行

C．切换测量－>切换判决—>切换执行

D．切换判决－>切换测量—>切换执行

对于纳入管控行业范围内的客户，经营单位需要()，分行将在授信准入环节从严控制，从严执行总行在行业投向政策中提出的客户准入标准。

A谨慎介入

B适度介入

C不介入

D积极介入

A．无线测量、网络判决、系统执行

B． 无线测量、系统执行、网络判决

C． 网络判决、系统执行、无线测量

D． 网络判决、系统执行、系统反馈