在管理学中，知觉是（）。

性格心理学是从认知心理学、动机心理学和人格特质心理学中发展来的，其中从动机心理学中发展出： ()

A 教育与认知

B 犯罪与企图

C 管理与人际

D 知觉与感觉

A、过滤

B、选择性知觉

C、平常心

D、归零心态

美国社会学家戈夫曼(E．G0ffman)的理论主要探讨在社会互动过程中是如何在他人心目中创造出一个印象的，或者说，运用哪些技巧使自己做出某种行为来让别人产生一种自己希望别人产生的印象，所以他的理论又称为( )。

A．归因理论

B．印象管理理论

C．社会知觉偏差理论

D．角色理论

A、自我意识的发现——反馈模型

B、他人意识的发现——反馈模型

C、感觉意识的发现——反馈模型

D、模糊意识的发现——反馈模型

共用题干题杨某，女性，18岁，某大学一年级学生，未婚自我陈述：我从来就性格孤僻，没有伙伴，甚至和弟弟也不接触，当时并不觉得这是什么缺陷。上初中以后看到其他女同学经常同男同学在一块儿又说又笑，十分开心，对他们既羡慕又嫉妒，自己为什么就做不到呢，我虽然个性孤僻但内心却渴望与人交往并希望被他们重视，可我又做不到，同学们很少和我交谈，因此我内心矛盾重重。进入高中这种内心矛盾越发强烈，每天独来独往十分痛苦。高三后期几乎不敢去上课，在家看书还能勉强静得下来，一到学校就心烦意乱，由于过去基础很好考大学时才没有落榜，进大学以后又产生一种自卑感，总感到自己不如别人，有一次考试时，一位男同学问我一道题的答案，我很高兴地告诉了他，但被监考老师发现并说"有些同学眉来眼去地干什么"。我听后十分害怕，总感觉自己眼神不正常，不敢和别人对视，总怕别人说我不正经，怕同学耻笑，有时不敢去上课，不敢与同学往来，怕与别人的视线相对，说自己不正经。我父母都是大学教授，事业心较强，一心想在教学科研方面出点成绩，对学生很有耐心，帮助和辅导他们争取学有所成，但对自己的孩子却很少过问，更不用说彼此谈心了。我有一个小我一岁的弟弟，正在读高中，我们也很少在一起聊天。父母不注重管理家务，家里非常零乱，吃穿方面更不讲究，我穿的都是父母的旧衣服改制的衣服，我总觉得不如别人，在男同学面前没有吸引力。了解资料：父母介绍：求助者自幼胆小，不敢单独一个人在家，不敢和同学来往，不敢单独出去做事，自进入大学后连上课也不敢抬头看老师讲课。夏天不管天气如何热在室内总是挂着窗帘，在家里经常照镜子，反复表现出自认为最佳的表情和风度。父母没有办法，感觉女儿总得离家走上社会，所以求助于心理咨询。咨询过程：根据其父母的介绍和杨某的自我陈述，采取了分阶段的治疗。第一步：采用认知领悟疗法，通过对求助者的暗示和启发使其改变原有的错误的认知结构，逐渐能够正确客观地认识自己和其他事物，从而解除心理问题。第二步：采用家庭疗法，向杨某的父母说明情况，取得积极配合，共同治疗杨某的心理问题。第三步：采用伙伴疗法，使她在与伙伴的交往中逐渐培养起感情，让事实证明能够与伙伴友好相处，并从伙伴那里得到帮助、友谊和信任，消除害怕同学的心理。经过三个月的多次咨询治疗，杨某开始能和家人、同学正常交往。

本案例中（）方面可能是引起心理问题的生物学因素。

A.躯体疾病

B.性别

C.生活事件

D.年龄

小王是某大学经济学专业大三的学生，他感觉如果取得会计从业资格证可以增加自已的就业机会，于是开始准备会计从业资格考试，学习《财经法规与会计职业道德》时，小王买了一本某组织编写的会计法律法规大全，翻阅了其中部分内容，如《中华人民共和国会计法》，《中国注册会计师法》，国务院制定的《企业财务》，《中国会计学会会费管理办法》，某省财政厅制定的《会计从业资格管理实施办法》等等。

要求：根据上述资料分析回答下列问题

1.下列各项中，属于会计法律制度的有( )

A.会计法律 

B.会计行政法规 

C.会计部门规章 

D.地方政府法规

2.小王翻阅的内容中属于会计行政法规的有( )

A.《中国注册会计师法》 

B.《企业财务会计报告条例》

C.《会计从业资格管理办法》 

D.《中华人民共和国总会计师条例》

3.小王翻阅的内容中不属于会计法律构成内容的有( )

A.《财政部门实施会计监督办法》 

B.《中国会计学会会费管理办法》

C.《会计从业资格管理办法》 

D.《会计管理条例》

4.财政部制定的《会计从业资格管理办法》属于的法律制度有( )

A.会计法律 

B.会计行政法规

C.会计部门规章 

D.地方政府法规

5.关于某省财政厅制定的《会计从业资格管理实施办法》说法不正确的有( )

A.属于会计法律 

B.属于会计计部门规章

C.属于地方性会法规 

D.是指导其省会计从业资格管理工作的规范性文件

小陈是某大学经济学专业大四的学生。他感觉如果取得会计从业资格证可以增加自己的就业机会，于是开始准备会计从业资格考试。学习《财经法规与会计职业道德》的内容时，小陈学习了一本某组织编写的会计法律法规大全，翻阅了其中部分内容，如《中华人民共和国会计法》、《中国注册会计师法》，国务院制定的《企业财务会计报告条例》和《总会计师条例》，财政部制定的《会计从业资格管理办法》和《财政部门实施会计监督办法》，某省人大常委会制定的《会计管理条例》，中国会计学会制定的《中国会计学会会费管理办法》，某省财政厅制定的《会计从业资格管理实施办法》等。

根据上述资料，回答问题：

下列各项中，属于会计法律制度的有（ ）。 查看材料

A.会计法律

B.会计行政法规

C.会计部门规章

D.地方政府法规

心理会计是指人们在心中无意识地把财富划归不同的账户进行管理，并对结果(尤其是经济结果)加以编码、分类和估价的过程，且不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。小到个体、家庭，大到企业集团，都有一套或隐或县的心理账户系统，其心理记账方式与经济学和数学的运算方式都不相同，因此经常以非预期的方式影响着决策，使个体的决策违背最简单的理性经济法则。

根据上述定义，下列选项最能体现心理会计现象的是：

A.小陈已经攒够购买相机的钱，但他一定要等领导年底奖金再买相机

B.整日忧心忡忡的小李将自己全部存款的四分之三用于购买人寿保险

C.小王在两家不同银行都有储蓄卡，但他总是去离家更近的银行取款

D.小刘因公司奖励出游某地感觉不错，后来自费冲有此地却感觉不佳

各种文化背景下的许多人都相信或者愿意相信。灵魂是以这种或那种形式存在的。至少，不能确定人死后思维去向哪里。心理学研究指出．这些非理性的信仰是自我意识不可避免的副产物．它们并非源于宗教。由于我们从未有过意识缺失的经历，因而无法想象死亡的感觉。事实上，死亡无法被感觉，这就是问题所在。人们通常认为死亡非常神秘。也愿意相信死亡并非人生之路的终点。的确．社会心理学研究中的一个知名学说——恐惧管理理论认为，“灵魂不灭”的信仰．减缓了人们对于自我不存在感的极度焦虑。

对这段文字理解正确的一项是：（ ）