下列关于化学课程内容的整合的说法不正确的是（）

A、化学平衡是一种动态平衡

B、化学平衡是相对的

C、化学平衡是有条件的

D、化学平衡一旦达到，很难被打破

E、化学平衡是绝对平衡

F、化学平衡一旦达到，化学反应即停止

G、化学反应达到平衡状态，并不意味着化学反应停止了

A. 坚持终结评价与过程评价相结合

B. 坚持定性评价与定量评价相结合

C. 评价方式只有分数评价和等级评价两种

D. 坚持学生评价与他人评价相结合

A、化学课程内容是学生化学学科核心素养发展的最高要求

B、化学教学内容是动态的

C、化学课程内容是确定化学教学内容的最重要依据

D、化学课程内容体现了国家意志

A. 根据用量确定购买试剂量

B. 根据应用目的确定购买试剂级别

C. 易氧化及变质的试剂尽量少买

D. 标准物质包装小，稳定性高可以多买

A、探究活动的环节及时系统的也是灵活的

B、探究活动可以有多种形式和不同水平

C、对科学探究活动的评价，应兼顾过程和结果

D、探究活动耗费时间，所以教学效率总是很低

A. 乳中的脂类是指脂肪和类脂两类化合物

B. 脂类不溶于水，而溶于乙醚、丙酮、苯等无机溶剂中

C. 乳脂肪具有补充消耗了的脂肪和构成脂肪组织的作用

D. 乳中的类脂主要有磷脂、胆固醇等

B.化学势是系统的强度性质

C.系统中的任一物质都有化学势

D.化学势大小决定物质迁移的方向

A、讲授法可分为讲述、讲解和讲演

B、演示法除教师的演示外，还包括学生的演示

C、讨论法是学生与学生之间的讨论，教师不需要参与

D、引导-发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程