大学生要有自己的目标感，要有自己所坚持的东西，并且为之付出努力而不是只停留在表面。（）

此题为判断题(对，错)。

A、主观为自己，客观为别人

B、振兴中华，从我做起

C、天下兴亡，匹夫有责

D、人人为我，我为人人

关于五行生克规律的叙述，错误的是

A．木为水之子

B．火为土之母

C．水为火之所不胜

D．金为木之所胜

E．木为土之所不胜

七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》理想，自强的航标。要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求，是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后，就会不屈不挠地坚持。矢志不移的奋斗，直到成功。战胜自我，自强的关键。每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。自强的人都会面临拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才能自强，才会进步。扬长避短，自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。

甲一个月前就任一家中型企业的人力资源部部长，该企业虽然生产的产品有销路，但因员工缺勤严重，工作效率不高，导致企业产品的数量和质量都上不去，经济效益也不好。甲上任后走访了一些员工，感觉不少人都在发牢骚，对企业有很多的抱怨。他认为这也是企业长期生产效率不高、难以发展的主要原因之一。他很想解决这个问题，但一时不知从何下手。有一天他在互联网上看到关于“中国最具幸福感城市推选活动”的报导，很受启发。他认为，一个居民对他所居住的城市满意，拥有一种幸福感，就会从内心热爱这个城市，为这个城市的发展心甘情愿地做出自己的贡献。一个企业的员工如果对自己的工作满意，肯定也会尽心尽力地努力工作，促进企业的发展。为此他很想了解本企业员工对工作的满意情况，并以员工的工作满意为切入点进一步开展工作。他要求人力资源部工作人员围绕这一问题，进行一次员工工作满意调查，寻求员工缺勤严重、工作效率不高的主要原因。但人力资源部工作人员从来没有做过这项工作，不知道开展员工工作满意调查的具体目标究竟是什么，也不知道该调查问卷应该包括哪些内容。问题：(1)员工的工作满意度高其工作绩效也高吗?为什么?(2)如果要你来设计这份问卷，该调查问卷的具体目标是什么?

【第六周的学习要求】 （一直跟着学的学生的时间要求为：2019.10.14-10.20，后来跟着的可以慢一些） 同学们，新的一周开始了！跟着老师的进度继续咬牙也要坚持着！ 这次学习要求所有选课的孩子统一进入“中国大学MOOC网”的“学校云”中先进行身份认证，然后选择水秀老师的“ACM程序设计选讲”课程进行学习。【仍有很多孩子还未去认证，请及时认证】 本周要求完成第八，九周的视频看完。这周的内容初听可能会有点困难，这周对于这个知识点，你们先接触一下，知道有“指针”这个知识点，并会一些简单的即可，指针的加强等后期慢慢学的过程中我们再来强化。所以，这星期的视频同学们咬着牙得听完，并且把这以下这些题目理解它，网上现在已不能做这些题目了，但可以看题目，并且自我分析理解它即可。 10358 指针练习：输出Hello http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/1/ 10359 指针练习:输出Tesla http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/2/ 10366 指针练习：ForEach http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/3/ 10360 指针练习：Memcpy之一 http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/4/ 10362 指针练习：double http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/5/ 10364 Memcpy之二 http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/6/ 10365 指针练习：MyMax http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/7/ 10367指针练习：SwapMemory http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/9/ 10368 指针练习：指向指针的指针 http://cxsjsxmooc.openjudge.cn/2016hw9/8/ 然后把以下题目进行训练完成： 1.9编程基础之顺序查找(15题) 15道题全部完成 本周的任务指针视频一定要听完，练习不多，所以本周要求孩子们把这之前没有完成的练习，自行安排好时间，逐一逐一的补上去。 现在我们的学习任务已进展完成以下这些题目，但仍然有些孩子，时间上没来得及全部刷完题目，这周就请抽取时间把之前自己未完成的题目，请设定计划一题一题不遗漏的慢慢来补上它。 1.1编程基础之输入输出(10题) 1.2编程基础之变量定义、赋值及转换(10题) 1.3编程基础之算术表达式与顺序执行(20题) 1.4编程基础之逻辑表达式与条件分支(21题) 1.5编程基础之循环控制(45题) 1.6编程基础之一维数组(15题) 1.7编程基础之字符串(35题) 1.8编程基础之多维数组(25题) 1.9编程基础之顺序查找(15题) 1.12编程基础之函数与过程抽象(10题) 请选了课的孩子在本周日，到QQ作业当中进行打卡说明，把你做的题目列表进行截图汇报，并且对这一周的学习自行做一个小结说明。 祝好！水秀老师留

A、储存

B、库存

C、仓储

D、仓库