语言的“听说教学”的方式和文字的“读写教学”的方式是相同的。

语文课程的工具性是指()。

A.工具性是指让学生能运用语言文字这一工具顺利进行听说读写的活动

B.指发展学生人文精神的教育

C.对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造

D.注重多学科、多领域知识的综合运用

和一般写作的性质不同，学生写作是“学习写文章的教学活动”，是学习运用语言文字书写生活的教学活动。( )

健康教育的传播方法不包括

A.语言教学法

B.文字教学法

C.形象教学法

D.综合教学法

E.技能教学法

下列哪项不属于健康教育传播的方法

A、语言教学法

B、文字教学法

C、形象教学法

D、综合教学法

E、示范教学法

实物、文字、口头语言属于教育要素的()。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.知识内容

对外汉语的专业刊物是()。

A〈语言教学与研究〉

B〈世界汉语教学〉

C〈中国文化研究〉

D〈语言文字运用〉

语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时，靠语言文字的感受力，通过_____的方式进行的。

沟通的方式有:

A.身体语言

B.语言

C.文字书面

D._身体语言，语言和文字书面

外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。

最能准确复述这段文字意思的是（ ）。

A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试”

B.社会文化因素教学的导人要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试

C.外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言’’的局限境地，这要求把社会文化因素也导人语言教学

D.社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。

最能准确地复述这段文字意思的是（ ）。

A. 今天我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料

B. 在现代社会，任何人从事的劳动都可以分为两个层次

C. 劳动层次的提高是人类社会发展的一个重要标志

D. 如果我们多选择一些为未来的发展而预先支付的劳动去从事，那么我们的社会就会取得更快的发展