本次作业为目的是考察第一讲和第二讲所学音标掌握情况。设定分值 为 满分50分。错一个扣 4分。

A.第一心音音调低，持续时间长，第二心音音调高，持续时间短

B.第一心音音调高，持续时间长，第二心音音调低，持续时间长

C.第一心音音调低，持续时间短，第二心音音调高，持续时间长

D.第一心音音调高，持续时间长，第二心音音调低，持续时间短

E.以上描述都不正确

A.第一部分是针对每次课核心技能的作业

B.第二部分是该科目语言能力提升拓展练习

C.第三部分为该科目的预习词汇

A.小婴儿第一心音与第二心音响度几乎相等

B.随年龄增大心尖部第一音较第二音强

C.心底部第二音超过第一音

D.小儿主动脉瓣区第二音比肺动脉瓣区第二音响（A2 ＞ P2）

E.可出现吸气性第二心音分裂

A.小儿第一心音与第二心音响度几乎相等

B.心底部第二音超过第一音

C.随年龄增大心尖部第一音较第二音强

D.可出现吸气性第二心音分裂

E.小儿主动脉瓣区第二音比肺动脉瓣区第二音响（A2>P2）

采用翻转课堂教学法的教案（V1）。之后每一讲将继续改造并提交该教案，直至最终版本（V5）。本次作业请大家提交V1版本，文件名采用“年级+学科+课名+省+姓名+V1" ，如：二年级语文农谚黑龙江王山V1.pdf。在下面的说明框中给出教案的简介：说明为什么这么设计。 本次互评练习的目的是建立课程学习的起点，只查教案要素，不查授课内容的科学性。请根据评分标准评分，给出相应评语。 注意：课程提供的教案设计模板是为了给大家提供一个思维和交流的框架，是贯穿整个课程的，需要随着课程的进展逐步完善。在第一讲和第二讲提交的作业V1和V2，不需要提供视频链接。特此说明。

小婴儿第一心音与第二心音响度几乎相等，小儿肺动脉瓣区第二音比主动脉瓣区第二音响亮。()