A.获得
B.消退
C.恢复
D.泛化
第1题
A.经典条件反射具有获得、消退、恢复、泛化4个特征,并在行为治疗中得到了广泛的应用
B.华生认为人和动物的各种行为都是后天习得的,他研究的目标是可以观察到的刺激与反应
C.操作行为主义认为人的行为是可塑造的,提出了行为矫正技术,并在临床上广泛应用
D.社会学习理论强调人与社会环境的相互作用,认为人不仅能通过强化来形成新的行为,而且能够通过观察、模仿别人而形成新的行为
E.行为治疗是用新的刺激和条件反射为个体创造学习条件,使其形成健康的行为,抑制和摒弃不良的行为,从而达到治疗的目的
第3题
B、邓巴的“疾病的人格特异性理论”
C、弗洛伊德的“精神分析或称心理动力理论”
D、斯金纳的“操作性条件反射理论”
E、亚历山大的“身心疾病的特殊冲突理论”
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