“敌意性攻击”把伤害作为达到其目的的一种手段；“工具性攻击”由愤怒引起，以伤害为目的。

由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。

A、社会性攻击行为

B、自然性攻击行为

C、敌意性攻击行为

D、工具性攻击行为

状态性攻击  经常发生攻击性行为

  特质性攻击  暂时的攻击性行为状态

  敌意性攻击  故意伤害对手，愤怒情绪明显

  工具性攻击  故意伤害对手，没有愤怒情绪

区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否______。

  A．有目的  B．愤怒  C．指向有生命的对象  D．造成伤害

______行为有明显的愤怒情绪反映。

  A．敌意性攻击  B．工具性攻击  C．果断  D．拼抢

_______行为有明显的愤怒情绪反映。 ( )

A．敌意性攻击

B．32具性攻击

C．果断

D．拼抢

游戏治疗是以游戏为治疗手段帮助幼儿处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种情绪治疗方法，把情绪治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”的代表人物是()

A、弗洛伊德

B、埃里克森

C、皮亚杰

D、夏弗

A、甲因仇视乙而将其杀害

B、2012年8月14日，警察将系列持枪抢劫杀人案案犯周XX击毙

C、丙被人辱骂后因愤怒而将其打伤

D、精神分裂症患者丁受命令性幻听的影响而伤人毁物

进行认知重建也就是帮助案主以建设性的思考来取代习惯性的，负面的，引起愤怒的思考,用积极的方式面对挑衅。( )

A．正确

B．错误

作为挫折情绪反应的一种形式，()是个体在遭受挫折后发泄愤怒情绪的过激行为，表现为以动作、表情、文字等方式将愤怒直接发泄到构成挫折的人或物上。

A.攻击

B.冷漠

C.退化

D.固执

导致了攻击出现的原因有哪些呢?A-归因;B-挫折;C–愤怒;

(1)_____，虽然愤怒确实会导致人们的攻击行为，但是愤怒的人并不总是采取攻击行为。

(2)_____，在达成某一目标过程中受到的干扰或阻碍。

(3)报复，使攻击行为逐步升级的另一个因素是报复动机。

(4)_____，人们的攻击倾向性通常依赖于他人行为背后动机或意愿的判断。

(5)学习与模仿，人类出现攻击行为的一个重要原因是后天的学习和模仿。强化是一种极其有影响力的学习手段。