以思想政治教育环境的内容为标准，思想政治教育的社会环境可以分为政治环境、经济环境和（）。

B、经济环境

C、文化环境

D、宏观环境

A、政治环境

B、经济环境

C、文化环境

D、物质环境

A.合作交流

B.进行政治和经济教育

C.以连为家——优化环境

D.经常性的思想教育

A.政治环境给出版设定了活动舞台

B.出版能够营造一定的思想氛围，从而形成舆论导向

C.出版是社会经济活动的重要组成部分，因此，出版与政治的关系等同于经济与政治的关系

D.出版能够促进社会生活的整合，使社会生活能够比较协调地持续发展

E.出版能够深化思想教育，有利于培育“四有”公民

A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置

B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容

C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向

D.自然环境影响政治经济制度，进而影响教育

E.自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平

A、社会的经济制度及其经济生活条件、 政治制度及其社会的政治状况、 社会文化及其文化活动

B、受教育者出生和成长的家庭、受教育者接受教育的学校

C、社区环境

D、受教育者从事工作的社会组织

E、各种非正式的交往环境， 包括邻居、 朋友、 熟人等各种各样的非正式群体

F、现代大众传播媒介， 包括报纸、 杂志、 书籍、 广 播、 电视、 电影、 录音录像制品、 网络等

A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用，以及公共行政的基本内容和范围，反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、集体和个人的财产不受侵犯，维护国家的政治秩序等

C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能，其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作，不断改进其思想政治工作，对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D.社会职能是指通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

A．政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用，以及公共行政的基本内容和范围，反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B．政治职能主要是指保卫国家的独立和主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、集体和个人的财产不受侵犯，维护国家的政治秩序等

C．文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能，其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作，不断改进其思想政治工作，对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D．社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

A. 社会政治与人文思想环境因素决定着教与学的知识源和知识面

B. 人才选拔制度对教育的内容和方法具有巨大的指导作用

C. 不同的社会经济体制对人才知识与能力结构和人才规格提出不同的要求

D. 科技、文化等的发展既大大开拓了知识领域，同时又对人才素质提出了新要求