2.研究课题的表述一般包括研究的问题、（）、研究的方法三个部分。

1.作业的流程为，下载作业文档“互评作业3——撰写文献综述大纲”—作业提交—作业互评—成绩评定，请在设定截止时间时内完成每个阶段作业 2.作业的评分量规为作业得分指导，请参考具体量规标准完成作业 3.互评作业三提交的截止时间为11月14日晚23点30分。互评的开始时间为11月15日8点，截止时间为11月20日晚23点30分。 4.由于校内《信息素养》公选课的学员是以小组的形式完成作业的，当分配的作业来自同一组（同一份）时，请其他学员统一给分，即确保同组作业每个量规项目的打分及总分是一样的。 撰写文献综述大纲评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体评价 （10%） ?所有问题是否都有回答（2%） ?无语法、语义错误（2%） ?论据表述准确，理由充分（3%） ? 思路清晰，紧扣主题（3%） 第一题 15% 相关性 （5%） ?所选文献为一篇综述(2%) ?该综述与选题有较强的相关性(3%) 分析 （10%） ?列出了所选综述的一级标题(2%) ?分析了所选综述一级标题的逻辑顺序，解释合理(5%) ?列出了所选综述的大纲（具体到2-3级标题）(3%) 第二题 15% 准确性 （15%） ?中心主题是对研究内容的准确提炼（5%） ?中心主题的用词恰当（2%） ?根据选题内容选择了合适的写作方式（纵式、横式、纵横结合式）（5%） ?列出的主题/主要方面能清楚地表达中心主题的内容（3%） 第三题 12% 准确性 （12%） ?列出的下一级主题能反映上一级主题的内容（5%） ?选定的同级主题范围大小一致（5%） ?各级主题转换而成的标题语句通顺（2%） 第四题 8% 格式 （8%） ?草拟大纲格式正确（参考两种格式）（4%） ?整体符合给定框架（引言-概述-正文—结论）（4%） 第五题 13% 修改完善 （13%） ?通过自查发现了草拟大纲的问题（5%） ?对发现的问题作出了合理的修改（5%） ?修改结果有一定的依据（3%） 第六题 27% 格式 （17%） ?使用的大纲格式正确（参考两种格式）（4%） ?从大标题到次级标题的层次结构合理（5%） ?没有出现下一级标题与上一级标题重合（4%） ?各级标题的描述清楚合理（4%） 内容 （10%） ?大纲覆盖了论文的全部内容（从引言到结论，能使读者全面了解论文的设计和内容）（5%） ?上一级标题能涵盖下一级标题的内容（5%） 评语 评语字数不少于20字，不能出现为堆砌字数而用重复的字词作为评语

B、研究意义

C、创新点

D、研究思路

此题为判断题(对，错)。

A.文献回顾

B.讨论和建议

C.附录

D.研究方法

E.评估方法

A.科学方法

B.科研方法

C.哲学方法

D.一般方法

A、城市居民婚姻问题研究

B、农村青年结婚消费现状及影响因素研究

C、疫情时期大学生的学习状况及影响因素研究

D、中国的社会分层与社会流动状况研究

E、城市居民的住宅状况对邻里交往的影响研究

A、化大为小，化抽象为具体

B、化问题为研究变量和假设

C、化问题为研究思路

D、化问题为研究设计

A、最好囊括研究范围、对象、内容、方法

B、题目内容最好涉及两个变量

C、题目不要用疑问句

D、题目不能只有范围没有问题

E、避免道德或伦理上价值判断

A．方法研究

B．问题研究

C．时间研究

D．分析研究

E．动作研究