赠与行为是()。

课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

A. 正确

B. 错误

A．专制型

B．自由型

C．放任型

D．民主型

在课堂这一特定的环境中，教师为实现课堂教学目标而采取的各种活动方式是（）。

A.教师课堂教学行为

B.教师课堂教学策略

C.学生课堂学习行为

D.学生课堂学习策略

一般而言，教师采用开放性的课堂提问类型目的在于鼓励学生进行批判性思维。()

A．教师将课堂接下来要开展的课堂活动写在黑板或投影到屏幕上，并且将学生要达到的活动目标和要求也在上面写出

B．将课堂活动进行分解，一步一步指导学生开展课堂活动

C．与学生约定某种信号，教师发出该信号就表示活动结束

D．学生出现错误，教师需要立刻打断活动进行纠正

A．课堂组织

B． 课堂管理

C． 课堂安排

D． 课堂氛围

教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。()

A．学生越安静，学习效率越好

B． 学生的行为即代表学生的品性

C． 教师的权威是建立在学生对教师的服从上的

D． 尽量对学生加以鼓励