追逐戏不好拍，你需要确定确定追逐的方式，是走还是跑，汽车还是飞机；确定场景的数量，一个空间还是几个空间；当然这一切都取决于追逐者与被追逐者的数量

简对罗杰斯说：“可能与我兴趣有关，或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色，不知道为什么，我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说：“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴：它很有效)它确实很有效，天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后，简感到无助，渴望获得帮助，找回信心，罗杰斯看出了这一点。简继续说道：“我不停祷告，我有自己的宗教观，相信灵性发展，无法确定那是否是一种因果报应。这些题外话是我内心的感受，我觉得这根本不够，我必须有肉体的接触(停顿)，必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼，说：“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法，不过我希望那个小女孩是其中之一，极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解，问道：“能具体解释一下吗？”罗杰斯分析道：“你最好的朋友其实是.自己，只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘，还是那个天真淘气的小女孩，都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法，她说：“现在我回忆起来，也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫的机会。在过去的18个月里，那么天真烂漫的女孩已经消失得无影无踪。”第二天，简告诉罗杰斯，“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻，在那18个月里，她失去的不止是这个小女孩，其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生，必须去找回那些已经失去的自我。“当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”这种现象类似于精神分析中的( )A、阻抗

B、否认

C、延迟

D、退行

E、逃避

“你最好的朋友其实是你自己”指的是( )A、人是孤独的

B、对其他人的依赖不如依赖自己

C、只有追寻自我才能找回信心

D、内心的恐惧只有自己知道

E、迷失自我是对自己的放弃

你能说出五出以上的京剧现代戏吗？

阅读下面一篇小说，回答问题:戏正上演这条街，如果遇到了雨天，便显得格外冷清;相反如果天气好的话，就非常活跃。每当华灯初上，摊贩便纷纷就位，大做起生意来。有卖蛇肉的，有卖衣服的，有跑江湖的郎中，总之，无所不有。那天晚上，靠近桥头的地方，聚集了一大堆人“快!快!快来买，日本新进产品，一个五百，一个五百”胖胖的生意人声嘶力竭地喊着，并且手里还不断地反复操作，最后重重地往地上摔，然后说:“这种东西不怕摔，不怕踩，什么都不怕。”他拿了几个分给前面的观众，“看一看，不一定要买。”“五百!太贵了，我那天在中坜，四百就买到了。”一个年轻人看了一下，摇着头。“少年仔，再仔细看看，这是日本货，不是杂牌货!”生意人一直逼近他。“错不了，一模一样。”他一讲完，原先有拿东西看的，都放了回去。“好!你拿来，如果一样，一个一千向你买，有多少，买多少!”生意人非常地不悦。“这可是你说的，大家都听到了。”他把烟丢掉，骑了车子就走。人越来越多，大家都不想走，大家都想看戏。不一会儿，一声刹车，他走了进来。“你们看看一样不一样?”他拿出了几个给观众验证，生意人也拿了一个。生意人无话可答。然后，他对着大家说:“我们做生意的，讲求的就是公道，就是实在你说一个要一千元向我买，相信各位都听到了，我这边有一百个。”他把东西搬到前面，“放心，我不会这么狠，只卖你五个，算做一次小小警告。”观众一齐为他喝彩，他拿了钱，整理好东西，准备要走。可是，又停了下来。“既然东西都带出来了，我也不想再拿回去，如果各位要，一个三百，要多少，拿多少”观众围上来，他一手收钱，一手交货找钱，非常忙碌。“人爽就好，人爽就好，人爽”他反复地讲。夜已深，观众走了，剩下他们二人。“今天卖了多少?”生意人问。“你五个不算，共卖八十三个。”年轻人笑着然后问，“明天到哪里?”“新竹。”(1)从篇幅来看，此作品属于哪种小说类型?(2)该小说结尾运用了什么叙述方法?并结合作品分析其作用。

阅读下面材料，回答问题。

中班的三个小朋友在玩开汽车的游戏。聪聪开着“汽车”把乐乐的“汽车”撞翻了，乐乐立刻大声对聪聪说：“不准撞我的汽车!”聪聪没有反应，他再次发动“袭击”。这时，乐乐对聪聪嚷道：“不准撞我的汽车!我要生气了!”聪聪还是不说话，他笑眯眯地招呼壮壮一起去撞。壮壮犹豫了一会，接受了聪聪的“邀请”。于是，聪聪和壮壮一起去撞乐乐的汽车。乐乐看到心爱的“汽车”被撞翻在地，气愤地拽过壮壮的胳膊，闭着眼睛就咬。这时老师恰巧过来，看到这一情景，便大声阻止道：“乐乐，你在干什么?”乐乐听见后就松开壮壮，低下了头。老师生气地指着壮壮胳膊上的小牙印，训斥乐乐：“你看看，你把人家咬的!”几秒钟的沉默后，老师接着说：“你怎么能咬人呢?”此时壮壮一言不发。老师又问：“怎么回事?你们说说，到底是怎么回事?”乐乐和壮壮都低着头，一声不吭。过了一会儿，老师又指着壮壮的伤痕对乐乐说：“你看看，你都把壮壮咬出血了。他爸爸妈妈看见了多心疼啊!你想想，要是你被别的小朋友咬成这样，你爸爸妈妈是不是很心疼啊?”乐乐低着头嗫嚅着说：“是。”老师说：“这就对了。快跟壮壮说‘对不起，。”乐乐绞着手，不说话。老师又要求说：“快向壮壮道歉，说‘对不起’!”乐乐停顿了几分钟后才抬起头对壮壮说：“对不起。”壮壮回答说：“没关系。”老师看到自己的要求被执行了，就温和地对乐乐说：“以后再也不许咬人了，听见了吗?”乐乐点点头。“好了，去玩吧!”

问题：你认为该案例中教师的做法对吗?谈谈你的看法。

当林黛玉要贾宝玉：“你只管看你的戏去，在家里作什么?”贾宝玉为什么感到失望?以下分析不正确的是()

A、林黛玉对宝玉无情无义，因此宝玉很绝望。

B、宝玉很关心林黛玉，没有想到林黛玉奚落他，因此很是失落。

C、黛玉的的潜台词是：看戏可以和宝钗 、湘云等在一起，我病了算什么?你还有那么多美女陪伴。你去找他们吧。因此，宝玉感到很失落。

D、宝玉对林黛玉不理解自己，感到很无奈也很委屈。

听力原文：男：你最近很忙吧!

女：可不是，毕业演出去了。

男：演什么戏?

女：《罗米欧与朱丽叶》。

男：你是演朱丽叶吧。

女：我没有那样的荣幸。

男：在我眼里你就是朱丽叶，你有朱丽叶的一切，就是不会有朱丽叶的悲剧。

女的是做什么的?

(45)

A．演员

B．教师

C．学生

D．职员

阅读下面材料，回答问题。

区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了区域中安静的游戏，我发现阅读角一个人也没有。于是，我暗示到：“阅读角谁愿意去啊?”可是没有人理睬，也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧，于是我耐心地提高了嗓门：“宝宝们，今天谁愿意去当小小朗诵员啊?”这时，常源举手说：“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续地响应要求去阅读角。阅读角的活动开始了，从窗口望去，常源等几名幼儿都在认真地阅读，可是一会儿就结束了，于是我走到他们边上热情地问：“常源，你来朗诵一个吧，让我欣赏一下。”“哦，朗诵得真棒，大家也来试试!”旁边的幼儿看到常源的表演也都参与了进来。可是在区域活动进行到一半的时候，我发现阅读角的声音停了，再跑过去一看，她们正在玩“小汽车嘀嘀嘀”，看到我来又赶紧拿起书读了起来，嘴里却不停地说一点都不好玩。

问题：请根据孩子们的反应，对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出你的想法。

阅读下面的作文题目和学生作文，完成第题。

案例：

【作文题目】

阅读下面的文字．根据要求写一篇不少于800字的文章。

据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为4‰，2001年为54．2‰，2003年为51．7% ，而2005年为48．7‰，首次低于50‰。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”，多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。与图书阅读走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3．7‰，2003年为18．3‰。2005年为27．8‰。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，

确定标题；不要脱离材料内容及其含义作文，不得套作，不得抄袭。

【学生作文】

一杯沧海

①有人说，一本书是一片树叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。

②古人云：知书而达礼。书不是一部交响乐，而只是一个音符，你看到了沧海桑田，风云变幻：你看到了落英缤纷，艳阳遍地。读书的人读的不是书，是人生：豆寇年华，读到的是多姿多彩；耄耋之年，读出的是豁然自足。看了无数本书，就有了无数种人生，就如同喝下了那杯水，才明白何为沧海。时过境迁，如今的读书似乎已经“埋没随百草”，淡出人们的视野了。没有人会继续把“读书破万卷”当作自己的座右铭。

③这是个五彩缤纷、日新月异的世界，一本好书就如一碗清茶，似乎不值得细细品味。但一本书．就是一种人生。人们习惯了都市的暄嚣，却不得而知郊野的静谧；人们习惯了整日的奔忙．却无人向往片刻的闲适。只有偷得片刻清闲的人们，才能有心情去领略一本书的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的沧海。

④书从来就不只是文人墨客的天地。读一本书，有人读的是文字，有人读的是情绪，有人读的是境界。无论读到什么，也算读了，就如那囫囵吞枣，也终是吞了下去。而未曾经历的人，又如何怎能得知那“一花一世界，一鸟一天堂”的灿烂和那“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的恬淡啊!一本书，即一种人生。杯中是水，但更是人生的沧海。

⑤呱呱坠地时的童话，青春正值时的小说，风华正茂时的励志故事，老当益壮时的一报半刊……谁的一生不是在书的陪伴下愈走愈充实，愈走愈美丽?拒绝读书的人也许至今还在漂泊，还在寻找。因为一本书，是一种人生。所以即使科技发达到所有的书都变成电子的、网络的，读书的人依然存在．因为生活还要继续，因为学会读书才能学会生活。

⑥若人生是一片土地，读书便是耕耘，想收获生活的人，要学会读书；生是一片天空，那么读书便是翅膀，想在生活中翱翔的人，就要学会读书；若人生是一片海洋，那么读书便是舟楫，想在生活中徜徉的人，就要学会读书。因为一本书，是一种人生。人生即沧海。

问题：

请从第②段和第③段中找出两个错别字，从第④段中找出一处病句，并分别进行修改。

查看材料

平庸的人总是有一种__________的心理，因为成功者总是给他们强有力的刺激。他们总是希望成功者能够__________，沦为和他们一样的平庸。人生如戏，即使今天你是炙手可热的主角，明天你可能就是一个跑龙套的。可谓是“平步青云会有时，误杀落地未尝知”。聪明人总是用平常心应对人生中的起起伏伏，这就是一种大智慧，台上台下都能自在坚韧、淡然洒脱。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.幸灾乐祸功败垂成

B.落井下石功亏一篑

C.兔死狐悲前功尽弃

D.坐视不救进退两难