领导干部要做尊法学法守法用法的模范，以实际行动带动全社会弘扬社会主义法治精神。

弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是( )尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯。

A、领导干部

B、青少年

C、公职人员

材料一：制度的生命力在执行，有了制度没有严格执行就会形成“破窗效应”。比如，世界上许多国家都对律师同法官、检察官接触交往作出严格规定，严禁律师和法官私下会见，不能共同出入酒店、娱乐场所甚至同乘一部电梯。但是，我们的一些律师和法官、检察官相互勾结，充当“司法掮客”，老百姓说是“大盖帽，两头翘，吃了被告吃原告”，造成了十分恶劣的影响。这方面已经有的制度要严格执行，不完善的制度要抓紧完善，筑起最严密的篱笆墙。在执法办案各个环节都要设置隔离墙、通上高压线，谁违反制度就要给谁最严厉的处罚，终身禁止从事法律职业，构成犯罪的要依法追究刑事责任。(摘自《严格执法，公正司法》)

材料二：中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。法学教育要坚持立德树人，不仅要提高学生的法学知识水平，而且要培养学生的思想道德素养。各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。(摘自《在中国政法大学重要讲话》)

问题：

根据以上材料，结合依法治国与以德治国相结合原则，谈谈如何树立全社会法治意识和创新法治人才培养的问题。

答题要求：

1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分;

2.观点正确，表述完整、准确;

3.总字数不得少于400字。

A、法制宣传教育

B、道德宣传教育

C、文明宣传教育

党的十八大报告提出，深入开展法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识;提高领导干部运用( )深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。

A、民主思维和民主方式

B、辩证思维和辩证方式

C、法治思维和法治方式

D、法律知识和法治素养

党的十八大报告提出，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识；提高领导干部运用（）深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。

A.民主思维和民主方式

B.辩证思维和辩证方式

C.法治思维和法治方式

D.政治思维和行政方式

2012年党的十八大要求，深入开展( )，弘扬社会主义( )，树立社会主义( )，增强全社会( )意识。

A.学法尊法守法用法，法治理念，法制宣传教育，法治精神

B.法治实践活动，法治精神，法治理念，学法尊法守法护法

C.法治精神，法治理念，法制宣传教育，学法尊法守法用法

D.法制宣传教育，法治精神，法治理念，学法尊法守法用法

党员干部要牢固树立法治意识，自觉运用法治思维和法治方式想问题、作决策、办事情，带动全社会()，把党的政治优势、社会主义的制度优势转化为管理国家的效能。

A、学法

B、尊法

C、守法

D、用法

十八届四中全会对法治宣传教育提出的要求是( )。

A.坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育

B.以宪法为法治教育核心

C.弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯

D.健全社会普法教育机制

党的十八届三中全对法治宣传教育提出的要求是( )。

A.坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育

B.以宪法为法治教育核心

C.健全社会普法教育机制

D.弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯

在基本法律体系建成后，我国依法治国将主要有几个重点推进工作：()。

A.推进依法行政，切实做到严格规范公正文明执法

B.进一步深化司法体制改革，坚持和完善中国特色社会主义司法制度

C.拓展人民有序参与立法途径

D.深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识

E.提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革推动发展化解矛盾维护稳定能力