有研究表明，幼儿听觉感受力发展较早，所以，在幼儿阶段进行音乐能力开发能起到事半功倍的效果。（）

A.在幼儿反应之前作出反应

B.在幼儿反应之后作出反应

C..和幼儿同时作出反应

D.带着幼儿做动作

( )可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。

A、艺术类玩具

B、语言类玩具

C、科学类玩具

D、动作类玩具

艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()

绘画及音乐舞蹈是艺术活动的重要内容，绘画本身对儿童的感知能力、记忆能力、想象能力、听觉能力的发展有着重要的促进作用，其也是衡量幼儿创造力水平的外部指标之一。()

幼儿园音乐欣赏，可以使幼儿初步发展起()音乐作品的能力。

A、感知

B、理解

C、欣赏

D、创作。

A.孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处

B.胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助

C.新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应

D.以上表述都正确

从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（ ）。

A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处

B．胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助

C．新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应

D．以上表述都正确

从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（ ）。

A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处

B．胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助

C．新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应

D．以上表述都正确