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[单选题]

以下属于博物馆多媒体技术的有

A.全息投影技术

B.VR(虚拟现实技术)

C.AR(增强现实技术)

D.三维立体技术

E.视频、动画

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第1题

某博物馆占地面积为7630平方米,地上四层,地下一层,建筑高度为23.30m,地上建筑面积为11573平方米,地下建筑面积为4085平方米,总建筑面积为15658平方米,属于大型多层建筑。该博物馆为钢筋混凝土框架结构,耐火等级为一级。地下一层主要功能为文物出入区及博物馆辅助用房、会议室等,其中地下一层有一个防火分区与首层中庭景观水池连通,火灾时利用防火卷帘与其他分区分隔;地上一层主要功能为门厅、共享中庭、临时展厅、文博书店、茶座、贵宾接待厅等;地上二层为常设展厅;地上三层为网络机房、多媒体教室、图书资料等;地上四层为文物修复、考古标本库、办公区等。该博物馆设有室内外消火栓给水系统、自动喷水灭火系统、超细干粉灭火系统、气体灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警系统、消防应急照明和消防疏散指示标志及建筑灭火器等消防设施。请结合案例分析并回答以下问题: 1.该博物馆地上部分防火分区的最大划分面积为多少?若首层中庭景观水池和与其连通的地下一层有一个防火分区的总面积大于该面积,其防火卷帘有何要求? 2.该博物馆的室内外消火栓给水系统应当如何设置? 3.该博物馆的灯光疏散指示标志应设置在哪些部位?设置时应符合哪些规定? 4.对自动喷水灭火系统的喷头进行质量偏差检查时,有何检查要求? 5.若该博物馆内需设置消防水箱,请简述其设置要求。 6.火灾自动报警系统由哪几部分组成?在进行系统设备检测时,火灾探测器(含可燃气体探测器和电气火灾监控探测器)和手动火灾报警按钮进行模拟火灾响应(可燃气体报警、电气故障报警)和故障信号检验时应符合哪些要求?

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第2题

访客通过网络浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感知其内部的场景,这是虚拟现实技术在多媒体中技术的典型应用。( )。

此题为判断题(对,错)。

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第3题

某博物馆占地面积7.63hm2,地上4层,地下1层,建筑高度23.30m,地上建筑面积11573m2,地下建筑面积4085m2,总建筑面积15658m2,属于大型多层建筑。该博物馆为钢筋混凝土框架结构,耐火等级为一级。地下一层主要功能为文物出入区及博物馆辅助用房、会议室等,其中地下一层有一个防火分区与首层中庭景观水池连通,火灾时利用防火卷帘与其他分区分隔;地上一层主要功能为门厅、共享中庭、临时展厅、文博书店、茶座、贵宾接待厅等;地上二层为常设展厅;地上三层为网络机房、多媒体教育、图书资料等;地上四层为文物修复、考古标本库、办公区等。 该博物馆设有室内外消火栓给水系统、自动喷水灭火系统、超细干粉灭火系统、气体灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警系统、消防应急照明和消防疏散指示标志及建筑灭火器等消防设施。 (单选)任一层建筑面积大于( )n12或总建筑面积大于6000m2的展览建筑,应设置火灾自动报警系统。

A.3000

B.4000

C.5000

D.6000

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第4题

在数字化多媒体时代,媒介参与的深度和广度日渐拓展,数字技术应用于文化遗产的保护已从原始的简单记录发展到对文化遗产的精准____,运用数字输入、摄像等各种数字化技术对文化遗产进行多形式的____,建立数字化的文化遗产档案和“非遗”博物馆等,都是当前很好的“非遗”保护方法。

A.修复 展现

B.描述 挖掘

C.定位 探索

D.复原 采集

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第5题

读以下材料

  2001年6月,团中央联合有关部门共同开通了爱国主义公益网站“民族魂”“血铸中华”。发黄的照片,珍贵的史料,赵家楼的火光近在眼前,救亡图存的呐喊声声声扑面。5月4日,北京十一学校不少学生以一种特殊的方式度过自己的节日——登录互联网,浏览刚刚开通的“五四运动纪念馆”。多媒体、声光电,将1919年那段扣人心弦的历史拽到今天,民族精神的光焰,在荧屏灼灼跃动。

  信息时代,如何利用先进技术传播先进文化、弘扬民族精神?互联网,能否成为加强青少年爱国主义教育、思想道德建设的新阵地、新亮点?筑就网上的人民英雄纪念碑、革命历史博物馆。坐在电脑前,仿佛嗅到了硝烟的味道,听到了金戈铁马的鸣响,我的双眼被红色浸染,心在剧烈地震颤……“民族魂”“血铸中华”网站开通10天后,一位署名“静静的吉林”的网友在留言板上这样写道:小小视窗,浓缩历史风云,汇聚英魂万千。随时随地,轻击鼠标,就可以掀开历史帷幕的一角,聆听往昔风雨,感悟中国精神:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”诠释着什么叫做民族的脊梁。“民族魂”和“血铸中华”的诞生,让美好心愿得以实现。充分发挥互联网容量巨大、跨越时空、方便快捷、利于互动的特点。3年来,“民族魂”收录了从鸦片战争到抗击非典28万英雄楷模的生平事迹,“血铸中华”则以1840年至1949年问重大历史事件为主线,展开一幅不屈奋斗的壮美画卷。互联网上,耸立起永久性、开放式的人民英雄纪念碑和革命历史博物馆。这是一方崭新的园地,每天都在生长着创造和惊喜。

  回答问题:

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第6题

试题四(共 18 分)

阅读下列说明,回答问题 1 至问题 5,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某历史博物馆准备建立一个馆藏文物多媒体编排和展示系统。博物馆中收藏有各个

历史时期的珍贵文物,包括文献、手迹、图画、实物等。博物馆希望利用计算机多媒体

技术,将有关资料数字化,建立电子博物馆终端,实现对馆内文物的查询和阅览。

【问题 1】 (2 分)

多数文物具有严格的保护规定,观众不能触摸实物,如果需要向观众讲解某些文物的内部构造设计和使用原理,请问最好采用何种多媒体表现方式?

【问题 2】 (5 分)

(1) 该系统涉及众多的多媒体数据和资料,需要选用合理的技术进行组织和管理,例如,可采用扩充关系型数据库进行管理,请再列举三种多媒体数据的管理方式。

(2) 如果选用扩充关系型数据库的管理方式,请说明实现方法。

【问题 3】 (5 分)

请简述设计实现这样的多媒体应用系统的开发流程。

【问题 4】 (2 分)

各个历史阶段的陈列项都有尺寸大小、详细放置位置、缩放比例等要求,音频及视频也有其播放方式、时间、频率等设置,请问确定这些参数应在开发流程的哪个阶段完成?

【问题 5】 (4 分)

请列举两种对各种多媒体资源进行数据集成和媒体拼接整合工作常用的开发方法。

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第7题

西湖博物馆利用多种手段向游客全方位介绍西湖。西湖博物馆采用的展示形式包括()。

A.文字、书画、图片

B.沙盘模型

C.多媒体触摸屏

D.立体电影《西湖沧桑》

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第8题

下列选项中不属于校外课程资源的是()。

A.美术馆

B.公共博物馆

C.艺术作坊

D.多媒体远程教育

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第9题

下列选项不属于校外课程资源的是()。

A.美术馆

B.公共博物馆

C.艺术作坊

D.多媒体远程教育

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第10题

学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学,下列属于校外资源的是()。

A.多媒体教室

B.学校图书馆

C.网络

D.博物馆

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