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[单选题]

下列关于生命教育的选项中,较为正确的三个答案是

A.生命教育的概念最早由美国学者华特士于1968年提出。

B.我国直到2004年马加爵事件后才引入生命教育理念。

C.生命教育是一项系统工程,形式多样。

D.生命教育的任务是培养全面发展的人。

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更多“下列关于生命教育的选项中,较为正确的三个答案是”相关的问题

第1题

下列关于地球生命起源的选项中,较为正确的三个答案是

A、生命起源于热泉。

B、生命起源于46亿年前。

C、地球上所有的物种具有同一祖先。

D、生命起源经历了从无机物到有机物,从小分子到大分子等阶段。

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第2题

下列关于生命脆弱的选项中,较为正确的三个选项是

A、统治地球长达1.6亿年的恐龙在晚白垩纪灭绝。

B、感染性疾病是当今人类生命的头号杀手。

C、结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性消耗性疾病。

D、引起SARS的病原微生物是一种冠状病毒。

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第3题

下列关于人类生命价值的选项中,较为正确的三个选项是

A、人生的价值就是个人一生中全部劳动所创造的物质财富和精神财富的总和。

B、自我价值是个人一生中用于自己生存和发展所需的物质和精神财富的总和。

C、社会价值是个人一生中对社会存在和发展的积极作用的总和。

D、人生的生态价值可以作为人生社会价值的一部分。

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第4题

下列选项关于建筑全生命周期管理中的一些常用术语说法不正确的是( )。
A.“三控”指的是工程进度控制、工程质量控制、工程安全控制

B.“三管”指的是合同管理、职业健康安全与环境管理、信息管理

C.“一协调”指全面组织协调(协调的范围分为内部协调和外部协调)

D.建筑工程五方责任主体项目负责人是指承担建筑工程项目建设的建设单位项目负责人、勘察单位项目负责人、设计单位项目负责人、施工单位项目经理、监理单位总监理工程师

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第5题

关于因果关系,下列哪一选项是正确的?

A、甲刺伤张三前臂后离开,张三回到家中确信香炉灰能起到止血消炎的作用,于是将香炉灰抹在伤口处,后因伤口感染病毒死亡。张三的死亡应当归属于甲的行为。

B、乙对李四实施欺骗行为,李四陷入认识错误后给乙汇款,却将账号输错,误将5万元汇到另一诈骗犯账户中。李四的财产损失不应归属于乙的行为。

C、丙以杀人故意对王五实施暴力,导致王五遭受濒临死亡的重伤。王五在医院接受治疗时,医生存在轻微过失,未能挽救王五的生命。王五的死亡应当归属于丙的杀人行为。

D、丁对赵六的住宅放火,赵六为救出瘫痪在床的母亲冲入住宅被烧死。赵六的死亡由其冒险行为造成,不应归属于丁的放火行为。

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第6题

下列关于行业生命周期的说法中,正确的有( )。 Ⅰ.处于衰退期的行业可能也有机会重新进入较高增长的阶段 Ⅱ.行业的衰退期往往比其他三个阶段的总和还要长 Ⅲ.行业生命周期四个阶段的分析适用于所有的行业 Ⅳ.行业注定都要走完一个完整的生命周期,直至衰亡

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ

D.Ⅰ、Ⅳ

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第7题

旅游者享有求偿权。下列选项中,表述正确的选项是

A.旅游者仅能就生命及健康受到的损害提出赔偿的请求

B.旅游者因侵权受到损害时,不可以提出精神赔偿的请求

C.享有求偿权的主体包括商品购买者、商品使用者、接受服务者和第三人

D.旅游者财产受到损害的,只能提出直接损失的赔偿要求

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第8题

一、选择题

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。

(1)下列叙述中正确的是( )。

A) 循环队列是队列的一种链式存储结构 B) 循环队列是一种逻辑结构

C) 循环队列是非线性结构 D) 循环队列是队列的一种顺序存储结构

(2)下列叙述中正确的是( )。

A) 栈是一种先进先出的线性表 B) 队列是一种后进先出的线性表

C) 栈与队列都是非线性结构 D) 以上三种说法都不对

(3)一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为(D )

A) 4 B) 10 C) 6 D) 16

(4)在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( )。

A) 内模式 B) 外模式 C) 概念模式 D) 逻辑模式

(5)在满足实体完整性约束的条件下( )。

A) 一个关系中必须有多个候选关键字 B) 一个关系中只能有一个候选关键字

C) 一个关系中应该有一个或多个候选关键字 D) 一个关系中可以没有候选关键字

(6)有三个关系R、S和T如下:

则由关系R和S得到关系T的操作是( )。

A) 差 B) 自然连接 C) 交 D) 并

(7)软件生命周期中的活动不包括( )。

A) 需求分析 B) 市场调研 C) 软件测试 D) 软件维护

(8)下面不属于需求分析阶段任务的是( )。

A) 确定软件系统的功能需求 B) 制定软件集成测试计划

C) 确定软件系统的性能需求 D) 需求规格说明书评审

(9)在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是( )。

A) 程序内部逻辑 B) 程序流程图 C) 程序数据结构 D) 程序外部功能

(10)在软件设计中不使用的工具是( )。

A) 数据流图(DFD图) B) PAD图 C) 系统结构图 D) 程序流程图

(11)在Access数据库中,用来表示实体的是( )。

A) 表 B) 记录 C) 字段 D) 域

(12)在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生,所进行的操作属于关系运算中的( )。

A) 投影 B) 选择 C) 联接 D) 自然联接

(13)假设学生表已有年级、专业、学号、姓名、性别和生日6个属性,其中可以作为主关键字的是( )。

A) 姓名 B) 学号 C) 专业 D) 年级

(14)下列关于索引的叙述中,错误的是( )。

A) 可以为所有的数据类型建立索引 B) 可以提高对表中记录的查询速度

C) 可以加快对表中记录的排序速度 D) 可以基于单个字段或多个字段建立索引

(15)若查找某个字段中以字母A开头且以字母Z结尾的所有记录,则条件表达式应设置为( )。

A) Like "A$Z" B) Like "A#Z" C) Like "A*Z" D) Like "A?Z"

(16)在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是( )。

A) 姓名字段为空的记录 B) 姓名字段中包含空格的记录

C) 姓名字段不为空的记录 D) 姓名字段中不包含空格的记录

(17)若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用( )。

A) 有效性规则 B) 级联删除相关记录 C) 完整性规则 D) 级联更新相关记录

(18)教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是( )。

A) 显示教师的职称、姓名和同名教师的人数 B) 显示教师的职称、姓名和同样职称的人数

C) 按职称的顺序分组显示教师的姓名 D) 按职称统计各类职称的教师人数

(19)在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是( )。

A) SELECT *FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授")<>0);

B) SELECT *FROM教师表WHERE(Right([职称],2)="教授");

C) SELECT *FROM教师表WHERE([职称]="教授");

D) SELECT *FROM教师表WHERE

(InStr([职称],"教授")=1 Or InStr([职称],"教授")=2);

(20)在窗体中为了更新数据表中的字段,要选择相关的控件,正确的控件选择是( )。

A) 只能选择绑定型控件 B) 只能选择计算型控件

C) 可以选择绑定型或计算型控件 D) 可以选择绑定型、非绑定型或计算型控件

(21)已知教师表“学历”字段的值只可能是四项(博士、硕士、本科或其他)之一,为了方便输入数据,设计窗体时,学历对应的控件应该选择( )。

A) 标签 B) 文本框 C) 复选框 D) 组合框

(22)在报表设计的工具栏中,用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是( )。

A) 直线和多边形 B) 直线和矩形 C) 直线和圆形 D) 矩形和圆形

(23)要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是( )。

A) 标签 B) 文本框 C) 列表框 D) 组合框

(24)用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1,可以使用的命令是( )。

A) REPLACE STUDENT年龄=年龄+1 B) REPLACE STUDENT年龄WITH年龄+1

C) UPDATE STUDENT SET年龄=年龄+1 D) UPDATE STUDENT年龄WITH年龄+1

(25)已知学生表如下:

执行下列命令后,得到的记录数是( )。

SEIJECT班级,MAX(年龄)FROM学生表9ROUP BY班级

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

(26)数据库中可以被另存为数据访问页的对象是( )。

A) 窗体 B) 报表 C) 表和查询 D) 以上均可

(27)在宏设计窗口中有“宏名”、“条件”、“操作”和“备注”等列,其中不能省略的是( )。

A) 宏名 B) 操作 C) 条件 D) 备注

(28)宏操作不能处理的是( )。

A) 打开报表 B) 对错误进行处理 C) 显示提示信息 D) 打开和关闭窗体

(29)下列关于VBA事件的叙述中,正确的是( )。

A) 触发相同的事件可以执行不同的事件过程

B) 每个对象的事件都是不相同的

C) 事件都是由用户操作触发的

D) 事件可以由程序员定义

(30)下列不属于类模块对象基本特征的是( )。

A) 事件 B) 属性 C) 方法 D) 函数

(31)用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是( )。

A) EOF B) FileLen C) Len D) LOF

(32)下列表达式中,能够保留变量x整数部分并进行四舍五入的是( )。

A) Fix(X) B) Rnd(X) C) Round(X) D) Inf(X)

(33)运行下列过程,当输入一组数据:10,20,50,80,40,30,90,100,60,70,输出的结果应该是( )。

Sub p1()

Dim i,i,art(11)As Integer

k=1

While k<=10

arr (k)=Val (InputBox("请输入第"&k&个数:","输入窗口”))

k=k+1

Wend

For i=1 O 9

j=i+1

If arr(i)>ark(j)Then

temp=art(i)

ark(i)=ark(j)

arr(j)=temp

End If

DebugPrint arr(i)

Next i

End Sub

A) 无序数列 B) 升序数列 C) 降序数列 D) 原输入数列

(34)下列程序的功能是计算N=2+(2+4)+(2+4+6)+……+(2+4+6+……+40)的值。

Private Sub Command34_Click()

t=0

m=0

sum=0

Do

t=t+m

sum=sum+t

m=______

Loop While m<41

MsgBox "Sum=" &sum

End Sub

空白处应该填写的语句是( )。

A) t+2 B) t+1 C) m+2 D) m+1

(35)利用ADO访问数据库的步骤是:

①定义和创建ADO对象实例变量

②设置连接参数并打开连接

③设置命令参数并执行命令

④设置查询参数并打开记录集

⑤操作记录集

⑥关闭、回收有关对象

这些步骤的执行顺序应该是( )。

A) ①④③②⑤⑥ B) ①③④②⑤⑥ C) ①③④⑤②⑥ D) ①②③④⑤⑥

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