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根据课程内容，“图难于其易，为大于其细”可理解为将复杂的问题简单化，把简单的问题重复化。

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第1题

信号课程体现出的方法论思想是“复杂问题的简单化”。()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

信号课程体现出的方法论思想是“复杂问题的简单化”。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

简单的说，系统分解的目的就是把复杂问题简单化( )。

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第4题

广告创意就是把简单的问题复杂化，把复杂的问题简单化。

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第5题

教师的最大职责是将复杂的问题简单化,而课程编导的职责是将简单问题故事化,总体进行的是无难点的描述。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

模块化划分的优点是复杂问题简单化。（）

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第7题

交互可视化模型设计时，倡导“将复杂问题简单化”和“将抽象问题可视化”。

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第8题

大道至简要做好的是()。

A.解决问题抓重点

B.简单问题完美化

C.复杂问题简单化

D.重点问题明确化

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第9题

软件模块化方法可将复杂的软件结构分解为结构相对简单的局部，而衡量模块化程度的重要度量标准是 ______。

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第10题

程序的模块化，可以将复杂的问题切分成小问题，并加以解决，便于复杂问题的简单化

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