该题主要针对于表格指令，详情见附件，按附件要求画出图形，不需标注，每道题的文件名命名为题号，完成后压缩成压缩文件上传。

（第二张表格中的农著需改为衣着）

151. 有人说“江苏城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入的差距有不断扩大的趋势”，据上图，这种说法是否正确

A.不正确

B.不完全正确

C.正确

D.看不出

2020物联网导论课程期末报告要求 1. 内容要求 期末报告内容需与物联网技术有较大联系，在以下内容中任选其一： a) 物联网技术在某个地方或行业的应用（如：校/企业园区、智慧城市、监控、消防等），结合课程内容，可对目前已有的解决方案从技术角度做解读，也可以针对特定行业需求提出自己的解决方案（不需要具体代码实现，但应具有一定可行性） b) 对物联网某个特定技术（如：近场通信技术、传感器网络技术、定位技术、安全问题等）的研究成果进行综述，尽量选择较新（2015年及以后）的研究成果 c) 也可自拟题目，得老师同意后亦可 2. 格式要求 a) 内容不得太少，也不建议长篇大论。原则上正文部分不少于5页，不多于8页。正文部分不计算封面、目录及参考文献。特别地，如正文刚好为5页，正文第5页不得有四分之一以上的空白部分（遵照基准：不得有超过中文正文8行相当量的空白） b) 具体格式可参考课程报告模板（见附件） c) 可适当引用，请在参考文献处标明出处，但不要大段或整篇抄袭 d) 表格不要使用截图形式，请参照模板按规则绘制。可以引用图片，请在参考文献处标明出处 3. 提交要求 a) 提交期限：第16周周三 2020年6月10日（北京时间，含当天） b) 提交方法：在平台里“测验与作业”中的“期末报告”板块，以附件形式上传文档，另外请将报告以邮件附件形式发送到bingxian_lu@163.com c) 提交内容：PDF格式的课程报告，请在使用Microsoft Word或WPS编辑完成后，最后提交前以PDF格式保存，文件名为 IoT-学号-姓名-标题.pdf （请严格遵照格式及文件名规范，例： IoT-201592001-李明-室内定位技术综述.pdf） d) 期限之前提交没有次数限制，直接重新提交即可

下载并打开附件“excel素材.xlsx”，按下列要求操作，保存为“excel作业+学号+姓名.xlsx”，并将该文档作为附件提交。 1. 重新计算每人的奖金，其金额为基本工资的76%，并保留两位小数；再计算每人的实发工资，填入列表的最右一列；新建工作表Sheet2和Sheet3，将全部职工数据复制到Sheet2和Sheet3工作表中。 2. 在工作表Sheet1中的A2单元格中填入字符串“职工基本情况表”，设为隶书20磅，并跨A2:H2居中。 3. 对Sheet1中数据列表的右边再增加“在职情况”一栏，其内容利用公式设置：年龄大于50岁的为“退休”，年龄在20~50岁但不包括20岁的为“在职”，否则为“预备”。（使用IF函数） 4. 对Sheet1中的原数据列表按性别的升序排列，并使用一个空行将男女职工分开。 5. 对Sheet1中表格进行格式化：表格外框为粗线，内框为双线；标题栏一行的文字方向为竖排，垂直和水平方向上均居中对齐，并加上粗线边框。 6. 对Sheet1中基本工资、奖金和实发工资前加“￥”货币符号；设置条件格式：对于基本工资大于500的，将基本工资单元格字体设为红色，加25%灰色底纹。 7. 在Sheet1中，利用路遥、马晓辉、钟家明三人的基本工资和奖金的数据，插入如样张所示图表，并设置图表选项：加标题“职工工资奖金图表”；数据标签显示值的大小；图例位于图表的下部；整个图表填充“新闻纸”纹理。将整个图表置于A21:F31的位置。 8. 对Sheet2中的数据进行汇总统计，按职称统计人数，并按职称统计平均年龄、基本工资的平均值和奖金的平均值，平均年龄不保留小数，工资和奖金的统计结果保留两位小数，只显示汇总结果；在所有数据最上面插入一行，A1:F1设为合并居中，显示“各类职称汇总表”，隶书，22磅。 9. 对Sheet3中的数据，在A20:E24区域内作如样张所示数据透视表：在不同职称内，按性别统计基本工资的平均值，保留两位小数。 10. 对Sheet3中的数据进行高级筛选，显示出女职工或者工程师的信息，筛选条件设置在A27开始的区域，筛选结果显示在A31开始的区域。 评分标准：以上步骤每一步2分，共20分。操作结果如下面样张所示。

第二题 Excel电子表格题（40分） 创建一个Excel文档，命名为“ks2.xlsx”，然后完成如下操作： 1、在sheet1工作表中输入以下数据内容：（4分）2、在表的第一行前插入一行，键入“第一学期成绩表”，并居于表的中央，字体楷体，字号24，并将此行行高设为36。（5分） 3、在表格最右侧增加一列“平均分”，并用函数计算各行的平均分。（3分） 4、设置表格数据部份（不含标题）各行行高为24，边框为：外边框粗线，里面细线。（4分） 5、将“平均分”列设置为数值型，小数点1位。（2分） 6、建立sheet1工作表的两个副本，分别将表名重命名为“成绩排序表”和“分类汇总表”。（3分） 7、将“成绩排序表”以“平均分”为关键字，按递减方式排序。（3分） 8、将“分类汇总表”按“性别”为关键字进行分类汇总，分别求出表中男女同学4门课的平均分。（4分） 9、在“sheet1“表中建立如下所示图表，即：表格中前5位同学的高数和计算机成绩比较三维簇状柱形图。（6分）10、在“sheet1”表最右边再增加一列“是否通过”，如果该学生的平均分>=60，就填写“通过”，否则填写“重修”，要求用公式来完成。并重新调整表格边框，使此列在表格边框之内。（6分）

第二题 Excel电子表格题（40分） 创建一个Excel文档，命名为“ks2.xlsx”，然后完成如下操作： 1、在sheet1工作表中输入以下数据内容：（4分）2、在表的第一行前插入一行，键入“第一学期成绩表”，并居于表的中央，字体楷体，字号24，并将此行行高设为36。（5分） 3、在表格最右侧增加一列“平均分”，并用函数计算各行的平均分。（3分） 4、设置表格数据部份（不含标题）各行行高为24，边框为：外边框粗线，里面细线。（4分） 5、将“平均分”列设置为数值型，小数点1位。（2分） 6、建立sheet1工作表的两个副本，分别将表名重命名为“成绩排序表”和“分类汇总表”。（3分） 7、将“成绩排序表”以“平均分”为关键字，按递减方式排序。（3分） 8、将“分类汇总表”按“性别”为关键字进行分类汇总，分别求出表中男女同学3门课的平均分。（4分） 9、在“sheet1“表中建立如下所示图表，即：表格中前5位同学的高数和计算机成绩比较三维簇状柱形图。（6分）10、在“sheet1”表最右边再增加一列“是否通过”，如果该学生的平均分>=60，就填写“通过”，否则填写“重修”，要求用公式来完成。并重新调整表格边框，使此列在表格边框之内。（6分）

注：绝对额按现价计算，增长速度按不变价计算。

第 129 题 根据表格，可以推出初步核实时，2005年第一季度国内生产总值为（ ）亿元。