态度常常依据社会影响而发生改变。关于态度的改变以下说法错误的是（）。

关于健康教育，下列叙述错误的是( )

A、是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式

B、是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等

C、是一种连接健康知识和信念之间的教育过程

D、是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识

E、包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

有关态度改变的各种说法，以下正确的是①态度的改变不可能一次完成②抵制态度改变的外部影响的方法有贬损信息源、歪曲信息、掩盖或拒绝③影响态度转变的因素有说服者、沟通信息、改变者和情景④态度的改变是质的变化⑤海德认为，态度改变是为了维持态度三因素的一致

A、①③

B、②③④

C、①②③

D、③④⑤

E、①②③④⑤

关于转变演讲者对“紧张”观念的方法，下列说法错误的是：()

A、从态度改变环境到环境影响态度

B、从“不要紧张”到“紧张也没关系”

C、从缺少反馈、消极反馈到积极反馈

D、从敌我相对到统一战线

A、听众对问题不熟悉时，单一信息好；否则，正反两面信息好

B、重复与说服效果呈U型关系

C、预先警告具有双面性

D、分心降低了强有力信息的说服力，而提高了无力信息的说服力

A、态度是后天习得的

B、态度一旦形成不会改变

C、态度形成和态度转变的过程是一致的

D、态度使个体的行为产生一定的倾向性

E、个体往往根据自己形成的态度来对待周遭事物

A、它是指一个人对人、事物、观点的评价

B、它几乎不随时间而改变

C、它会因为说服性沟通而发生改变

D、在特定条件下，它能预测人们的行为

以下关于态度的说法，正确的有()。

A.联想的对象不同，形成的态度也就不一样

B.态度形成中，最重要的形式是强化

C.人们总是要受到周围的人与环境的影响，并有可能受到别人的影响而改变自己的态度

D.在各种正强化与负强化的作用之下，我们就有可能形成一种态度

态度改变是在一定的社会影响下，在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。()

关于被说服者对说服过程的影响，下列说法错误的是( )。

A.自尊心较弱的人容易被说服

B.心情好的人容易被说服

C.介入程度越深，态度越容易改变，也越容易被说服

D.过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难

下列关于态度特点与态度改变关系表述正确的是()

A.态度形成的因素越复杂，旅游者的态度改变越容易

B.态度的强度直接影响旅游者态度的改变

C.态度构成的三要素一致性越强就越容易改变旅游者态度

D.态度的价值性直接影响旅游者态度的改变