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[单选题]

老子在描述圆时,往往用手比划圆形,这种动作属于

A.象征性动作

B.适应性动作

C.调节性动作

D.解说性动作

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更多“老子在描述圆时,往往用手比划圆形,这种动作属于”相关的问题

第1题

中国女子排球队在2016年奥运会荣获冠军。下一届奥运会能否得冠军?如下哪句话比较符合老子所说“知不知上”的原意?

A.虽然我们上一届是冠军,但还有缺陷需要弥补,下一届才有可能卫冕夺冠。

B.排球是圆的,谁得冠军全靠运气,不必认真训练,只要听天由命。

C.谁说我们得不到下一届冠军,谁就是给我们抹黑,必须向我们赔礼道歉。

D. 由于我们是2016年奥运会冠军,下一届一定是冠军。

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第2题

【多选题】以下说法出自《老子》的有()。

A、万物莫不尊道而贵德

B、天地与我并生

C、道生之,德畜之

D、在圆而法圆,在方而法方

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第3题

某高中校长莫老师视学生为儿女、爱生如命,用慈父般的真爱 ,给予孩子们无微不至的关怀。35年来,他用自己微薄的工资,先后资助了300名学生上完了高中、大学,并通过各种渠道筹集善款,资助近两万名贫困生圆了大学梦。他对学生的爱,乐在前途命运上,落在生活的细微处。在宿舍看到学生从厕所出来,他都要叮嘱他们先跺一下脚,不把水带到床边。他还叮嘱学生晒衣服时,衣服要拧干,太阳出来要晒被子,降温了要加衣服。学生们被雨淋了,广播就会传出他的声音:“食堂为大家准备了姜糖水,请淋雨的同学去喝。”他做这些事,分明怀着一颗父 亲的心,学生们亲切地称他为 “校长爸爸”。 问题 :结合材料从教师职业道德的角度谈一谈你得到的启示

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第4题

以下哪件事不体现反者道之动:

A、冬天到了,春天就不远了。

B、老子管理东周图书馆,读了很多书,因此写出了道德经。

C、月亮圆了就会缺。

D、钟摆摆到最高处就再摆回来。

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第5题

教学设计题:

少年闰土

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好。正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。正月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。第二日,我便要他捕鸟。他说:"这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……"

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说:"现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。"

"管贼吗?"

"不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……"

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西--便是现在也不知道--只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

"它不咬人吗?"

"有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……"

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

"我们沙地里,潮流要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……"

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。

如指导高学段小学生学习本文,试确定教学目标。

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第6题

病例摘要:女性,65岁,退休工人,因与家人生气时突然昏迷4小时来诊。

患者于4个多小时前因家庭琐事与家人争吵,正生气时突然剧烈头痛,继之很快昏迷不省人事,曾吐过一次,呈喷射性,吐出食物,无大小便失禁、抽搐和咬破舌头等。

既往有高血压病史10余年,未进行系统治疗,既往无类似病史,无心、脑、肝和肾疾病及糖尿病史,无药物过敏史。无烟酒嗜好,家族史中父亲因高血压病死亡。

查体:T36℃,P80次/分,R20次/分,BP165/100mmHg。

昏迷,双眼向右侧凝视,瞳孔等大正圆,对光反射灵敏。颈软无抵抗,肺(-),心界叩诊不大,心率80次/分,律齐,未闻及杂音,腹(-)。左侧上下肢瘫痪,左侧Babinski征(+)。

实验室检查:Hb124g/L,WBC6.8×109/L,N68%,L32%,PLT240×109/L。

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