第5题
《全日制九年义务教育语文课程标准》在第2学段具体目标的“综合性学习”中提出“有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字”。如今,利用信息技术的多媒体教学“班班通”已经在郑州全面普及,打破了“黑板+粉笔”的传统课堂模式。
问题:结合材料,分析小学教学与信息技术整合的意义。
第6题
A.努力做到有理有据
B.根据生活需要
C.做到内容具体
D.做到明白清楚
第9题
B、3500
C、2000
D、3000
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