A.功利主义
B.义务论
C.契约论
D.美德伦理
第2题
A、依据传统伦理学理论框架建立起的工程职业伦理章程是不完备的
B、价值标准的多元化
C、工具意义上的理性化
D、忽视了运气的存在以及道德本身的脆弱性
第3题
A、契约论思想方法揭示了“将公众的安全、健康和福利放在首位”的价值合理性基础在于工程与公众、社会、自然的同一存在,工程师自身就是创造价值标准的现实价值主体
B、契约论思想方法探求了自利的工程师个人如何可能组织成统一有序的职业共同体
C、契约论思想方法注重客观社会伦理、组织伦理关系以及工程职业实践社会交往过程中的客观制度性建设
D、契约论思想方法表达了对职业活动中道德选择的现实多样性的认识与尊重
第4题
A、划界法
B、找到一条创造性的中间道路
C、把握原则性与灵活性的统一
D、保持认知与行动的一致性
第5题
A、存在两种或更多的道德责任、义务、权利、善
B、一种价值理念与另一种价值理念发生冲突
C、一种道德原则存在两种或两种以上不相容的应用方式
D、工程的投资者、设计者、施工方、工程师与消费者、公众存在利益冲突
第6题
A、职业伦理章程只是列举出工程师遭遇伦理困境时“应当如何”的建议,而不是坚定地对工程师“必须如何”的义务要求
B、通过权衡所有相关的道德理由和事实,达到仔细推理的判断,这不是一个机械的过程
C、工程职业伦理章程对工程师职责、义务、权利、职业理想、公共善等道德要求都是普适性的和理想化的
D、工程实践与人类伦理生活的复杂性“并不允许我们以一种从事自然科学的方式去进行伦理思考”
第7题
A、职业伦理章程脱离了具体的工程师个人特定的道德心理、生活情境和社会角色
B、后果论和义务论在理论上的对峙和相抗,使得职业伦理章程的规范体系呈现出某些难以自洽的逻辑矛盾
C、诉诸“工程师应当……”的职业伦理章程缺乏对“好的生活”这一价值的深度思考
D、职业伦理章程强调作为工具性存在的美德,使其丧失了对职业实践与个人生活同一的价值关怀以及工程师个人对自身的反思
第10题
A、将公众的安全、健康和福祉放在首位
B、寻求个人利益
C、按部就班地完成工程师的本职工作
D、将工程师的设计、制造实践与其他社会群体的活动完全隔绝
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