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[主观题]

社会生态系统理论认为,儿童被动地受到其他系统的影响。

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第1题

当代心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为,( )对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的,它的责任与影响力是不可取代的。

A.学校

B.环境

C.家庭

D.社会

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第2题

当代著名心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为,儿童生活在家庭这一“微观系统”中,其对儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的。( )

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第3题

社会生态系统理论

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第4题

根据生态系统理论,下列选项中属于儿童成长外层系统的是( )。

A、父母工作单位

B、家长与学校关系

C、社会文化

D、家庭

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第5题

布卢姆的“生态系统学理论”认为,儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。()

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第6题

下列关于生态系统理论的说法,正确的是( )。

A.系统理论认为,受助者的问题来自于其所在的系统,而不是单纯的个人问题

B.系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的

C.生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响

D.社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念

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第7题

美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为()。

A. 人是环境的消极适应者

B. 儿童的学习能力是由微系统决定的

C. 宏系统影响儿童的社会认知

D. 发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动

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第8题

了解社会生态环境对服务对象的影响属于生态系统理论。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为( )。

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第10题

在生态系统理论中,家庭、单位和其他社会群体被称为( )。
A.微观系统

B.中观系统

C.宏观系统

D.巨观系统

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