第1题
A.运用生态的视角
B.采取危机介入的策略
C.提供以家庭为基础的支持
D.坚持以家庭为中心的理念
第3题
(52)
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. BCNF
(53)
A. 无冗余、无插入异常和删除异常
B. 无冗余,但存在插入异常和删除异常
C. 存在冗余,但不存在修改操作的不一致
D. 存在冗余、修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常
(54)
A. EMP1(员工号,姓名,家庭住址)
EMP2(部门,部门电话,部门负责人)
EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)
B. EMP1(员工号,姓名,部门,家庭住址)
EMP2(部门,部门电话,部门负责人)
EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)
C. EMP1(员工号,姓名,家庭住址)
EMP2(部门,部门电话,部门负责人,家庭成员,成员关系)
D. EMP1(员工号,姓名,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址)
EMP2(员工号,家庭住址,家庭成员,成员关系)
第4题
① 家庭结构是家庭成员之间不同的组合关系和组合方式; ② 主干家庭是指一对夫妇与其未婚子女组成的家庭; ③ 核心家庭是指夫妇与子女及父母组合在一起,构成三代直系血亲大家庭; ④ 联合家庭是指两个以上的兄弟各自的核心家庭组合在一起。
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
第6题
(52)
A. 简单
B. 多值
C.复合
D. 派生
(53)
A. 可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF
B. 只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息
C. 需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段
D. 应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体
第7题
A.一定的亲属关系成为特定法律程序中回避的原因
B.一定范围的亲属为禁婚亲
C.一定范围内的亲属建立收养关系可依法放宽条件
D.一定范围的亲属间具有抚养和赡养关系
第8题
(33)
A.员工号
B.员工号,家庭成员
C.姓名
D.姓名,家庭成员
(34)
A.简单
B.多值
C.复合
D.派生
(35)
A.2NF,无冗余,无插入异常和删除异常
B.2NF,无冗余,但存在插入异常和删除异常
C.1NF,存在冗余,但不存在修改操作的不一致
D.非1NF,且存在冗余和修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常
(36)
A.只允许记录一个亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话
B.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF
C.增加多个家庭成员、关系及联系电话字段
D.应该将家庭成员、关系及联系电话加上员工号作为一个独立的模式
第9题
A.家庭角色反映了家庭成员在家庭中的位置
B.家庭角色的改变与社会潮流、文化背景有关
C.家庭角色功能的优劣是影响家庭功能的重要因素
D.良好的家庭角色转换功能并不体现较好的家庭角色功能
E.全科医生应对家庭角色有良好的判断能力
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