UNION ALL将多个查询结果合并起来时，保留重复元组

A、名称

B、数目

C、长度

D、结构

E、数据类型

A.JOIN

B.ALL

C.UNl0N

D.INTO

A、union

B、join

C、into

D、and

A、UNION ALL

B、LEFT JOIN

C、UNION

D、LEFT JOIN

A.类型法

B.指数构成法

C.尺度法

D.随机法

E.系列法

实验（第八周）（总分：25分） 高级数据查询（下） 1. 实验目的（1分） (1) 掌握嵌套查询 (2) 掌握集合操作 (3) 掌握使用正则表达式查询 （3条及以上或者自己总结且2条以上的得满分；否则按不完整比例扣分） 2. 实验原理（1分） （自己总结，2条以上得满分；否则按不完整比例扣分） 3. 实验内容（1分） (1) 在语句中嵌套子查询，并为属性和表创建别名，常使用的操作符有：ANY（SOME），ALL，IN，EXISTS (2) 使用集合操作实现多个查询结果的合并 (3) 在检索或替换某个符合要求的文本内容的语句中使用正则表达式 （3条及以上或者自己总结且2条以上的得满分；否则按不完整比例扣分） 4. 实验作业（19分=小题8+4+2+5分） 要求使用《实验（第八周）实验要求（上）》中的question表和point表进行以下实验。且同样要求必须用SQL语言完成作业并在截图时将sql语言和对应输出同框截图，否则不给分。 4.1要求以下作业使用嵌套查询，否则不给分 (1) 查询question表中跟’00089’号问题的难度一样的问题ID及其难度 （在一条SQL语句中实现，并使用了嵌套查询，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） (2) 查询question表中问题类型大于任一难度为0.2的问题的问题编号和类型 （在一条SQL语句中实现，并使用了嵌套查询，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） (3) 查询question表中在point表中存储有相关知识点且分布章节大于’8’的问题ID和知识点编号 （在一条SQL语句中实现，并使用了嵌套查询，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） (1) 查询question表中问题类型大于’3’的问题，输出在这些问题下不同难度的平均预期时间 （在一条SQL语句中实现，并使用了嵌套查询，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） 4.2要求以下作业使用集合操作，否则不给分 (1) 查询point表中有被question表使用的知识点编号 （在一条SQL语句中实现，并使用了集合操作，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） (2) 查询question表中所有难度大于0.2、小于0.5的题目信息，查询question表中知识点编号大于’60000’、小于’90000’的题目信息，然后使用UNION合并两个查询结果。 （在一条SQL语句中实现，并使用了集合操作，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） 4.3要求以下作业使用正则表达式，否则不给分 (1) 查询question表中题干中包含文字“哪些”的记录 （在一条SQL语句中实现，并使用了正则表达式，且输出结果正确，给2分； 否则按不达标比例扣分； 说明和截图完整，得以上2分；否则按不完整比例扣分） 4.4 探究实验 要求根据question表和point表自己提出一个复杂查询任务，并完成查询，获得结果。 （按照查询的“有趣”程度和完成情况，同学们给出自己的评分0~5分） 5. 思考与体会（2分） (1) 请举例一个相关子查询，并分析其执行过程 （举例正确且分析正确，得2分；否则，酌情扣分） 6. 实验体会（1分） （自己总结一点及以上，得1分；否则，酌情扣分）

A.7个

B.6个

C.8个

D.5个