第2题
A、目的是促进教师的专业发展和成熟,而不是为了管理和奖惩
B、注重评价对教师个人的作用,同时也是为了进行比较和筛选
C、强调评价的真实性,注意教师工作信息的细致收集,以便找出教师的优势和问题
D、评价次数较多,周期较短
E、评价主体多元,且评价多在工作过程之外进行
第3题
①尊重小学生权益;②以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;③遵循小学生身心发展特点和教育教学规律;④提供适合的教育,促进小学生学习、成长,全面而有个性的发展;⑤根据学生的意愿和要求改变教学
a. ①③④⑤
b. ①②③⑤
c. ①②③④
d. ①②③④⑤
第6题
(1)尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性; (2)遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
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