A.西北工业大学
B.四川大学
C.西安交通大学
D.兰州大学
第1题
B.“一带一路大学工程学院联盟”
C.“一带一路大学人才培养联盟”
D.“一带一路大学经济学院联盟”
第2题
××大学位于B市西南部,距离市中心较远,16路公交车是该校2万多名在校生以及周边数万名市民往返市中心的主要交通工具,不排队、推搡挤上车曾司空见 惯。2013年3月5日,B市“善行古城”学雷锋主题道德实践活动在该大学启动。当天,该校××学院团总支发起了“礼让乘坐公交车,我与文明同路行”活 动,目的是想改变“车门一开,你推我搡,蜂拥而上”的不文明现象,倡导文明礼让,把“善行古城”学雷锋活动落到实处。
据了解,××大学“××志愿服务团××学院分团”将与其他高校的学生一起组建联盟,将“排队乘车”推广到B市公交车站各个站点。
材料二:党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核 心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义 核心价值观。
根据上述材料,分析××大学倡导的“自觉排队礼让乘车”活动对于培育和践行社会主义核心价值观提供了哪些经验?
第3题
A、A.联合利用、风险共担、利益共享、优势互补的
B、B.联合创新、技术互助、利益共享、风险共担的
C、C.联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的
D、D.利益共享、风险共担、互助开发、优势互补的
第4题
A.“产业链、科技链和研究链”
B.“产业链、创新链和人才培养链”
C.“产业链、学科链和市场链”
D.“供应链、创新链和人才培养链”
第6题
第8题
A.大学通识教育
B.大学基础教育
C.大学专科教育
D.大学特长
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