在劝说、引导等社交场景这经常应用的方法是

AQQ，微博等社交软件产生的数据

B天猫，京东等电子商务产生的数据

C互联网上的各种数据

D以上都不是

A、社会网络分析方法可分析实体间关系、关系特征以及这些关系对教学和学习的影响

B、社交网络用图形来表示实体及它们之间的关系：实体被表示为具有不同大小的节点，实体之间的关系被表示为连线，具有强度和方向

C、一个社会网络可以是包含相似类型节点的单模式网络，以及两组不同类型节点的双模式网络

D、社交网络分析方法提供了一系列节点层面和网络层面的度量方法来描述实体关系和网络属性

E、社交网络不可能是多模式的

A、嘴里含食物与人交谈。

B、离席不打招呼。

C、只对认识的人交谈。

D、女士离席男士可不起立。

E、女士入席男士起立。

B、礼仪教育

C、设置情境，角色扮演

D、个体辅导

B.不轻易加好友

C.尽量不填写详细的个人资料

D.充分利用社交网络的安全机制

A．好发年龄17～30岁

B．回避会暴露于陌生人的场景．

C．出现脸红或发抖等自主神经反应

D．思维奔逸、散漫

E．时常伴有抑郁的情绪

A. 给出你的建议

B. 少说多听

C. 注重事实数字

D. 不作决定