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ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,降序时用DESC,默认为升序。

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第1题

下列表述中正确的是( )。

A、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最后显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最先显示;默认为升序。

B、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最先显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最后显示;默认为升序。

C、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最先显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最后显示;默认为降序。

D、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最后显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最后显示;默认为升序。

E、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最先显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最先显示;默认为升序。

F、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最后显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最后显示;默认为降序。

G、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最先显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最先显示;默认为降序。

H、ORDER BY子句让查询结果中的行按一个或多个列或列表达式的值进行排序,升序时用ASC,排序列为空值的行最先显示;降序时用DESC,排序列为空值的行最后显示;默认为降序。

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第2题

在SQL Server数据库系统中,使用T-SQL查询数据时,可以使用ORDER BY子句对查询结果排序,并且可以按照多个字段进行排序,下列关于排序描述正确的是()

A. 按照多字段排序时,首先按照第一个字段排序

B. 按照多字段排序时,按照第一个字段排序后,再对所有记录按照第二个字段排序

C. 可以根据含字段的表达式排序

D. 默认的排序方式为升序

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第3题

数据库查询是数据库的核心操作,SQL提供了 SELECT语句进行数据库的查询,其一般格式如下:

SELECT [ALL|DISTINCT]<目标列表达式 >[,< 目标列表达式>]...

FROM <表名或视图名 >[,<表名或视图名>]...

[WHERE<条件表达式>]

[GROUP BY <列名 1> [HAVING <条件表达式>]]

[ORDER BY〈列名 2> [ASC|DESC]]

其含义是:根据WHERE子句的条件表达式,从FROM子句中指定的基本表或视图中找出满足条件的元组,再按SELECT子句中的目标列表达式,选出元组中的属性值形成结果表。如果有GROUP子句,则将结果按<列名1>的值进行分组,该属性列值相等的元组为一组。如果有ORDER子句,结果表要按<列名2>的值升序或降序排列。

某学校学生、教师及课程关系如下:

学生由学号唯一标识,学生相关信息包括姓名、性别、专业号和年龄等;

教师由工作证号唯一标识,教师相关信息包括姓名,年龄和所授课程号等;

课程由课程号唯一标识,课程相关信息包括课程名,学分,授课教师工作证号及授课时间等;

选课信息包括选课学生学号,课程号及考试成绩等。

根据关系模型完成数据库设计,包括数据库表、键值;(8分)

用SQL语句表达如下查询:(5分)

“张大民(教师名)”讲授的课程名和在这些课程中考试超过90分的学生的学号及姓名, 按分数的降序排列。

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第4题

一个报表中最多可以对( )个字段或表达式进行分组。

A、10

B、8

C、6

D、16

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第5题

关系中用来标识行的一列或者多列称为( )

A、主键

B、候选键

C、键

D、外键

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第6题

SQL中提供HAVE语句用于结合聚合函数,根据一个或多个列对结果集进行分组。
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第7题

作业题1 编写一个程序,进行多线程的网络信息获取处理 ...

作业题1 编写一个程序,进行多线程的网络信息获取处理 1)要求使用网络信息(3分); 2)要求使用正则表达式或xml技术(2分); 3)使用多线程技术或异步技术(3分); 4)整体效果较好(2分)。 在作业提交时,请注意: 1)程序内要有适应的中文注释,变量名/函数名/类名要合适. 2)程序的基本功调试通过并能出结果才进行提交. 3)可以写一个readme文件,摸述一下程序的功能,程序的特点,程序的模块,所用到的技术,以及尚未完成的功能. 题目具体内容可以选择以下的内容(注意:以下地址仅供参考,如果不可用,请自行查找,可以在浏览器中用F12查看网络信息),也可以自定: ●自动联想词语: 使用baidu及google的suggestion做一个自动联想及提示功能(可在上课示例的基础上改造) ●自动语言翻译: 使用baidu或yahoo的翻译功能,作一个翻译接力程序,可以在多种语言间翻译;或者使用多种翻译源(可参考课上的示例) ●网络词典: 使用多个网络词典的查询功能, 作一个词典 (可参考www.lingeos.com) 以下两个网址供查询 互动词典 http://dict.hudong.com/dict.do?title=XXXXXXX&from=lingoes&type=1 词典 http://api.dict.cn//wapi.php?q=XXXXXXXX&client=lingoes ●地震数据显示: 将地震数据的经纬度数据在图上显示出来(经纬度作坐标,震级作点的大小,深度作颜色) 数据地址: http://www.csndmc.ac.cn/newweb/cgi-bin/csndmc/cenc_cat_w.pl?mode=list&days=7 地图地址: 可以使用百度地图的static map api ●实时信息显示: 实时获取股票/汇率/天气等信息并显示或计算或告警 ●随机图片显示:使用google, baidu, bing或flickr等网站上的图片显示出来,或动态切换, 或设为桌面背景. 思路可参考 http://www.codeproject.com/KB/IP/google_image_search_api.aspx ●下载一个网页中所含的图片或Flash: 给一个网址,得到网页的内容,找到其中所有的图片及Flash并下载保存. ●下载网页并过滤其中的"脏字"(如不文明的用语). ●做一个网络爬虫程序: 从一个网址开始,得到网页的内容,找到其中的链接,并进一步下载(注:为了防止循环引用的问题,可以将已下载的链接保存入一个Hashtable中).(要注意绝对引用与相对引用的问题,为了简化,可以只考虑绝对引用的链接). ●做一个网络爬虫收集email地址. ●做一个网络爬虫统计常用字的出现频率(或词的出现频率).(提示:以上几种爬虫程序也可以合在一起,定义一个事件,在事件中处理各种各样的功能需求). ●做一个程序可以自动生成“宋词”。宋词中常用的高频词见 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4920e0b40100wrnk.html多

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第8题

使用ORDER BY 实现排序时,只能对一个字段进行排序,不能同时对多个字段进行排序。( )
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第9题

【判断题】利用GROUP BY 子句按多个字段进行分组时,先按照第一个字段进行分组,当第一个分组字段相同时,再按第二个字段分组,以此类推。
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第10题

若要创建一个查询,以返回一个或多个表中的所有行(无论在另一个表中是否含有相匹配行),则需要使用()

A. 左外连接

B. 右外连接

C. 内连接

D. 自身连接

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