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通过对大学生进行创业风险教育和培训,可以避免创业风险。

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第1题

大学生创业风险防范主要从以下哪几方面入手( )。

A、大学生自身素质的提升

B、准备好创业必备的硬件

C、进行风险意识教育

D、了解政策和相关法律

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第2题

关于大学生创业中法律风险的控制和防范,你认为如下哪一种方法最不可取?

A、聘请律师或者法律顾问,招聘有法律专业背景的人员

B、学习法律专业知识,留心实践过程中可能产生的法律风险

C、进行风险评估,拒绝有风险的事情

D、参加法律教育培训

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第3题

按照创业风险的内容划分,大学生创业风险的种类有哪些?( )

A、资金风险

B、资源风险

C、技能风险

D、管理风险

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第4题

日本是如何加强大学生创业和创业教育的( )。

A、日本政府对高校创业教育支援力度大

B、日本众多企业和中介机构为高校创业教育做出重要贡献

C、日本高校不断改变大学的教育理念,甚至创立了全新的办学思想

D、在创业师资方面导入了具有优秀企业家资质和创业经历的“双师”

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第5题

大学生创业教育培训政策的内容有:()
A 逐渐在全国高校范围内普及创业教育组织

B 建立大学生创业孵化器

C 开展各种各样的创业大赛,鼓励大学生创业

D通过公共就业和人才服务机构提供创业培训与指导服务

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第6题

下列不属于大学生创业风险的是( )

A项目选择风险

B财务风险

C创业热情的风险

D技能不足风险

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第7题

以下不属于支持英国大学生创业和创业教育的措施的是( )。

A、政府专设大学生创业机构,用于指导服务大学生创业活动

B、建立多项创业项目及基金,鼓励、扶持大学生创业

C、积极开展创业教育研究,探索教与学的新模式

D、鼓励学生参加大学生创业竞赛

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第8题

提高大学生的创业素质,可以通过()一家创业型公司的绩效和管理过程。
A.实地评估

B.网络评估

C.远程评估

D.简单评估

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第9题

中国创业教育和大学生的创业从第二个创业浪潮开始,在第三个创业浪潮得到飞速发展。()

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