A.对青少年开设死亡教育课程
B.不允许人们探讨与死亡有关的话题
C.热爱生命,敬畏生命
D.殡葬行业的从业人员对青年少年进行模拟死亡的应对教育
第1题
A.孔子主张有“生而知之”的圣人
B.孟子主张有“不学而能”的良能、“不虑而知”的良知
C.柏拉图认为知识来自死的灵魂对理念世界的回忆
D.康德认为思维范畴是先验的认识形式
第2题
A.孔子主张有“生而知之”的圣人
B.孟子主张有“不学而能”的良能、“不虑而知”的良知
C.柏拉图认为知识来自不死的灵魂对理念世界的回忆
D.康德认为思维范畴是先验的认识形式
E.费尔巴哈认为感觉是客观世界的主观映象
第3题
A.将一只蜜蜂装在玻璃瓶中,然后将玻璃瓶子平放,让瓶子底朝窗户,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到力竭而死
B.人们在选择专业、职业时,对已自行选定的专业、职业,一般不轻易放弃
C.一位求职者先设定一个理想岗位,择业时往往一味追寻与预期相匹配的岗位
D.在召集会议时先让人们自由选择位子,之后到室外休息片刻再进入室内入座,如此五至六次.大多数人都选择他们第一次坐过的位子
第10题
A、当你无限接近死亡,才能深切体会生的意义。
B、当你越接近死亡,你的胆量就愈大。
C、明知山有虎,偏向虎山行
D、你的年龄越大,你就越懂得人是必定要死的。
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