A.中心词殿后中的W(X)
B.中心词殿后中的W(A+B)
C.中心词殿后中的W(A+A)
D.中心词殿后中的W(C)
第1题
这段文字的主旨是:
A.修身应当以德为先
B.涵养书卷气必须要有正气、骨气
C.有书卷气才能受人敬仰
D.有学问不一定有书卷气
第3题
对“韩愈在《进学解》里发挥这个意思”一句中“这个意思”的理解正确的一项是:
A.读书
B.中国文化以能熔经铸史为贵
C.熔经铸史
D.通过读书培养人格积蓄丰富而正确的学识经验
第4题
对“韩愈在《进学解》里发挥这个意思”一句中“这个意思”的理解正确的一项是:
A.读书
B.中国文化以能熔经铸史为贵
C.熔经铸史
D.通过读书培养人格积蓄丰富而正确的学识经验
第5题
蔷薇花与人生态度
故事一:路边开满了带刺的蔷薇花,三个行人经过这里,第一个脚步匆匆,仿佛什么也没看见地走了。第二个感慨万千,叹了口气说:“天啊,花中有刺。”第三个人却眼前一亮说:“不,应该是刺中有花。”
故事二:路边的蔷薇花热闹地开着,三个行人经过这里,第一个人欣喜若狂,伸手就摘,结果被刺得鲜血直流。第二个见此情景立刻把想摘花的手缩了回来。第三个则小心翼翼的伸出手来,只把其中最漂亮的那一朵摘了下来。
故事三:老师在上课,津津有味地讲着蔷薇花。讲完了,老师问学生:“你们印象最深刻的是什么?”学生一说是可怕的刺,学生二说是美丽的花,学生三说应当培育出一种不带刺的蔷薇花。多年之后,前两个学生都无所作为,只有第三个学生成就突出,远近闻名。
人生就像一朵带刺的蔷薇,你看到了花,还是看到了刺,你想摘花,还是因为有刺就放弃了。人生有花的美好,也有刺带来的痛苦,任何人的一生都不可能一帆风顺,会有坦途,也会有逆境。
根据案例谈谈,我们该以怎样的态度来面对我们的人生?
第6题
第8题
A、一开篇即鸣冤叫屈,运用了“正衬”的手法,“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化的言语与“犯王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论,形成了鲜明的对比,有力表现出了窦娥的屈,官府的恶,社会的不公,天地的偏袒。
B、这首曲词表达了窦娥的怨愤、不平之气,交代了窦娥承受到的灾难,她虽冤深似海,但却不敢指责官府,只能在那里怨天尤人,空叹息。
C、窦娥蒙冤屈,“顷刻间游魂先赴森罗殿”,表达出了人生无常,世间之事难以预料的喟叹,大有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之意。
D、这首曲词写出了女主人公蒙受冤屈之深,世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差,从而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。
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