以下哪项（）可作为管理水体富营养化的指标 Which of the following groups （) can be used as metrics to manage eutrophication of water body

A传授新信息与知识，丰富和更新他们的有关概念和理论

B灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求

C培养他们的岗位职务所需的可操作性技能

D以上三项都是

  A．传授新信息与新知识，丰富和更新他们的有关概念和理论

  B．灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求

  C．培养他们的岗位职务所需的可操作性技能

  D．以上三项都是

A．大力提高湖库周边城镇地区的排水管网普及率和城镇污水处理率，加强工业污染源综合治理，控制入湖库污染物总量

B．对湖库流域重点地区进行工业和农业产业结构调整，控制湖库流域地区面源污染

C．开展湖库及其流域地区生态保护和建设，确保湖库生态系统安全与湖库水体的使用功能

D．对目前水质及生态良好的湖库应加大保护力度，防止水体富营养化

E．对已经发生富营养化的湖库，应坚持污染源点源和面源治理与生态恢复相结合、内源治理和外源治理并重、工程措施和管理措施并举

A．坚持预防为主、防治结合

B．对目前水质及生态良好的湖库应加大保护力度，防止水体富营养化

C．对已经发生富营养化的湖库，应坚持污染源点源和面源治理与生态恢复相结合、内源治理和外源治理并重、工程措施和管理措施并举

D．对已经发生富营养化的湖库，利用多种生态恢复的方法逐步恢复湖库及流域地区的生态环境

E．对已经发生富营养化的湖库，保持湖库生态系统的良性循环

A．环境管理方案

B．入湖库污染源治理(控制)方案

C．生态恢复(保护)方案

D．水资源合理开发利用与保护方案

E．产业结构调整方案

A．环境工程对策

B．生态工程对策

C．水资源合理开发利用对策

D．管理对策

E．产业结构调整对策

A．自然保护区

B．水土流失重点防治区

C．沙化土地封禁保护区

D．封闭及半封闭海域

E．富营养化水域

A.传授信息与新知识，丰富和更新他们的有关概念和理论

B.灌输本单位文化，改变他们的态度与价值观，使之符合单位是明要求

C.培养他们的岗位职务所需的可操作性技能

D.培养他们的服从精神