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[单选题]

符号学中“能指”是指

A.具体的符号、一个词、物体或其他实体

B.某种意义

C.无形的东西

D.无形的物

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更多“符号学中“能指”是指”相关的问题

第1题

以下哪几项符合瑞士索绪尔,在结构语言学中对“能指”和“所指”等相关概念的论述

A、能指和所指之间具有任意性。

B、符号意义来自于符号之间的差异性

C、符号和现实之间的关系并不密切,重要的是符号和符号之间的关系

D、他把意指作用中用以表示具体事物或抽象概念的语言符号称为能指,而把语言符号所表示的具体事物或抽象概念称为所指,所指也就是意指作用所要表达的意义。

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第2题

1、在索绪尔的符号学理论中他将符号表现以及符号内容分别称为了(多选): A 能指 B 他指 C所指 D具指

A、A

B、B

C、C

D、D

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第3题

以下有关从符号学角度对流行时装研究的表述正确的是

A、组合与同意是时装杂志常用的符号学方法

B、时装杂志将某种特定服装认为是流行趋势是对服装进行符码化的一种手段

C、罗兰·巴特在分析时装时提出了能指所指、真实符码、术语系统、修辞系统的四层系统

D、在流行体系中的各种符码中,所指始终保持不变,而能指不断变化

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第4题

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”、“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

下列关于“书”,表述或推论不正确的是( )。

A.在历史上,“书”与“金”、“石”、“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占有很重要的位置

B.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法

C.自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求、美观的要求

D.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求

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第5题

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”、“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。 下列关于“书”,表述或推论不正确的是( )。

A.在历史上,“书”与“金”、“石”、“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占有很重要的位置

B.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法

C.自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求、美观的要求

D.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求

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第6题

【单选题】在传播学中,“大众传媒”指的是“覆盖人数超过百分之二十的传播媒介”,从符号和意义的角度来看,它们的关系是以下:

A、“大众传媒”是“覆盖人数超过...”的意义,“覆盖人数超过...”是“大众传媒”的符号。

B、“覆盖人数超过...”是“所指”,“大众传媒”是“能指”。

C、“覆盖人数超过...”是“大众传媒”的符号,“大众传媒”是“覆盖人数超过...”的意义。

D、“大众传媒”是“所指”,“覆盖人数超过...”是“能指”。

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第7题

每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两方面,这是符号的形式和内容。符号学中称为()

A.标志和含义

B.能指和所指

C.编码和译码

D.表层结构和深层结构

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第8题

力学性能指标中符号σb表示()。
A、屈服点

B、抗拉强度

C、伸长率

D、冲击韧度

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第9题

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”、“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

下列关于“书”,表述或推论不正确的是( )。

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第10题

加涅的学习结果分类中,智慧技能是指“运用符号办事的能力”,包括辨别事物差异的能力(辨别),学习和运用概念的能力〔具体概念、定义概念),运用规则的能力(规则),解决问题的能力(高级规则).这些类型的智慧技能没有高级低级和先后次序的区别。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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