第3题
第5题
A、Entity relationship (ER) diagrams
B、Class Diagram
C、Data Flow Diagram
D、Object Diagram
第8题
A、随便延长韵头,让前响韵母充分发挥其共鸣。
B、适当延长韵头,让前响韵母充分发挥其共鸣。
C、不延长韵头,让前响韵母充分发挥其共鸣。
D、躲开韵头,让前响韵母充分发挥其共鸣。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!