第六讲第一节作业 摇臂零件造型，尺寸在相应章节的下载文件中，造型后截屏上传，文件名为个人昵称。请注意上传和互评时间节点。

第六单元的单元作业以给定的多幅图像素材为基础，在Photoshop中分别对指定的单幅或多幅图像进行一定编辑处理，最终将身体躯干图，肋骨图，心脏图合成为一幅“心脏在人体中正确位置”的效果图。 一、提示 该作业需要在Photoshop CS6中完成。 该作业用到的原始视频素材请到http://pan.baidu.com/s/1ntRidCH中下载。 若在完成作业过程中，碰到Photoshop操作中的困惑和难点，请利用好互联网这个知识的海洋，学会自己探寻答案，或者在讨论区中与老师和同学们积极互动。 二、要求 按照下文中“三、步骤”对原始图像素材进行编辑处理，最终生成一个.psd格式的Photoshop文件。将这个.psd文件压缩成名为“第6单元作业.rar”的压缩文件并上传。特别注意：上传作业的大小不能超过50M. 三、步骤 (一). 打开第一幅素材 在Photoshop CS6中打开素材文件“Heart. jpg”。调节导航器的显示比例至Photoshop恰好能够完整显示整幅图像，如图1所示。 【提示】可以用导航器调整素材在窗口中所呈现的大小，例如当导航器的比例调到5%时，图像可以在Photoshop里显示得很小，当导航器的比例调到100%时，图像是以实际像素数来显示。图1 调节导航器显示图片 （二）图像、画布放大和缩小 1. 调整图像大小。单击菜单【图像】|【图像大小…】（快捷键为Ctrl+Alt+I），在如图2所示“图像大小”对话框中，将“约束比例”复选框选中，此时高度会随着宽度的调整而自动调整，从而保证整幅图像长宽比例不变。将图像“宽度”从836像素改为600像素，则图像高度按比例自动变为919像素。单击“确定”按钮确认后可以看到图像整体变小了。图2 调整图像大小 2.调整画布大小。单击【图像 】|【画布大小…】（快捷键为Ctrl+Alt+C），打开“画布大小”对话框。调节“定位”如图3所示，箭头表示画布即将拓展或者剪裁的方向。这里将宽度拓宽为10厘米，将高度增高为12厘米，拓展方向为四个方向均匀拓展。可以看到图像内容大小没有变化，而图像边上的空白区域增大了，如图4所示。新拓展出来的画布的颜色默认是背景色，可在左侧“工具”栏的下方进行设置。图3 调整画布大小图4 调整画布大小效果图 （三）调整图像亮度、对比度等 通过菜单【图像】|【调整】下的各个命令，可以实现对图像亮度、对比度、色阶、曝光度等参数进行调节，弥补照相时光照、对比度等不足，从而获得更好的图像效果。这里我们采用【图像 】|【自动色调】对图像的色调进行调节，观察调节前后的变化。 【提示】要善于使用“历史记录”面板来快速撤销或重做某一操作。如图5所示，所有的操作都按照操作时间先后顺序记录在历史记录面板里，用户可以用鼠标选择任何一个步骤实现恢复操作到所选的步骤，然后重新进行操作。图5 历史记录 （四）利用修复画笔工具对图像实现局部修图 观察可知，图4中下方有一条黑线，影响到后续图片的操作处理，利用修复画笔工具来去除这条黑线。图像的修复应该分三部分进行，左心室部分，心肌部分和心脏外侧部分。在各区域相接处应重新选择合适的边界线作为修复样本，使得修复后各区域边界部分过渡自然。图6显示了修复的结果，可以看到黑线已经基本被去除。如果对于修复结果不是很满意，还可以继续修复直至取得满意效果为止。 最后将此时的图片文件保存为heart1. jpg，并暂时关闭文件。图6 画笔工具修复结果 （五）图层的添加 打开素材文件“body. jpg”，在右下侧图层面板中可以看到其自动成为背景图层。再打开素材文件rib. jpg，此时在Photoshop工作区打开两个文档，单击工作区上方标签可以实现文档之间的切换，如图7所示。图7 打开两个文档 切换到Rib.jpg，选择菜单【选择】|【全选】命令（快捷键Ctrl+A）。然后选择菜单【编辑】|【拷贝】命令（快捷键Ctrl+C）来完成整幅图像的复制。 再切换到body.jpg，选择菜单【编辑】|【粘贴】命令（快捷键Ctrl+V）完成粘贴，如图8所示。此时可以看到图层面板处显示出已经有两层了，下层人体躯干图像是背景层，上层是新复制过来的肋骨图像，将图层1更名为“肋骨”。图8 增加新图层 单击工作区上方Rib.jpg文档标签右侧的关闭按钮关闭Rib.jpg文档。此时只有一个文档body.jgp在工作区，且包含两个图层，由于jpg格式并不支持图层信息，为了后续编辑方便，此处将此文档保存成名为newHeart.psd的文件。 （六）获得透明效果 选中“肋骨”图层，确保当前图层是“肋骨”。利用魔棒工具去掉“肋骨”图层中的白色背景。在工具栏中选中魔棒工具，单击肋骨剑突下方的白色区域（注意不要选择外侧的透明区域），此时可以看到动态虚线显示了魔棒自动选择的区域，在工具栏选择第二个魔棒选项“添加到选区”，表示后续的选择将会持续添加到已经选择的选区。用鼠标单击肋骨外围的其它几个区域，然后按下delete键，可以看到肋骨周围的白色区域都去掉了，但是中央还有很多小区域。 此时选区还是处于选中状态，选择菜单【选择】|【取消选择】命令（快捷键Ctrl+D）可以取消选区的选择状态。如果重复上述操作，不断选择白色区域并且删除，可以把所有的白色区域都去掉，而只留下肋骨图像，此时效果如图9所示。图9 去掉背景 【提示】另一个简单的方法可以一次性选中白色区域:关闭背景图层的显示状态，选择菜单【选择】|【色彩范围…】命令打开“色彩范围”窗口，如图10所示，此时把光标移动到图像上，光标变为一个吸管形状，任意选择一个肋骨间隙的白色区域点选取样。单击“色彩范围”窗口的“确定”按钮，可以看到在原图中所有白色区域均被选中。按下delete键删除白色区域，按下Ctrl+D取消选区，然后再重新显示背景层。图10 色彩范围窗口 此时肋骨层已经去掉了白色背景，完全透明显示。但是肋骨的大小和背景层的人体躯干大小不匹配，通过选择菜单【编辑】|【自由变换】命令（快捷键Ctrl+T）对肋骨的大小进行调整，在利用移动工具拖动当前图层（肋骨图层）进行位置调整。最后形成效果图11。图11 图层效果 （七）最后的合成 打开最初制作完成的heart1.jpg，将其复制到newHeart.psd中形成第三个图层，再次关闭heart1.jpg。新图层更名为“心脏”，删除白色背景并缩放至合适的比例（同“肋骨”层），效果如图12所示。接着调整心脏和肋骨的图层顺序使其符合“肋骨包裹心脏”的实际情况。最后效果保存为newHeart.psd以备下次编辑使用。最后合成的图像效果如图13。图12 叠加心脏图层图13 合成效果图

第二周作业 绪论 第一章 供暖系统的设计热负荷 第一节 供暖系统设计热负荷 第二节 围护结构的基本耗热量 第三节 围护结构的附加（）耗热量 第四节 冷风渗透耗热量 第五节 冷风侵入耗热量 第六节 供暖系统设计热负荷计算例题 第七节 辐射供暖系统设计热负荷计算 第八节 围护结构的最小传热阻和经济传热阻 第九节 高层建筑供暖设计热负荷计算方法简介 第十节 建筑节能及措施 提交截止时间:2020.03.08.23:00 各位同学,疫情期间,为了促进课前预习或课后复习,我们这么课的作业为:站在设计人员的角度,根据自己的理解,用自己的语言,对每一章的内容进行总结。 要求: 作业采用五级评分,根据整体优劣分级。 知识点齐全,语言精练,每章总结的字数500~1000字,不可超过1000字。 特别注意要用自己的理解和语言表达。照抄课本,等级降低。 同学之间若有复制雷同,彼此都没有平时作业成绩。 每学完一章,网上提交一次作业。 每次作业要留底。若课程结束前返校,最后一次课提交汇总纸质打印版。若课程结束前未返校,最后一次课提交汇总电子版

第二周作业 绪论 第一章 室内供暖系统的设计热负荷 第一节 供暖系统设计热负荷 第二节 围护结构的基本耗热量 第三节 围护结构的附加（）耗热量 第四节 冷风渗透耗热量 第五节 冷风侵入耗热量 第六节 供暖设计热负荷计算例题 第七节 辐射供暖系统热负荷计算 第八节 围护结构的最小传热阻与经济传热阻 第九节 高层建筑供暖设计热负荷计算方法简介 第十节 建筑节能及措施 第二章 室内供暖系统的末端装置 第一节 散热器 第二节 散热器的计算 提交时间结点:2020.03.08.23:00 各位同学,疫情期间,为了促进课前预习或课后复习,我们这么课的作业为:站在设计人员的角度,根据自己的理解,用自己的语言,对每一章的内容进行总结。 要求: 作业采用五级评分,根据整体优劣分级。 知识点齐全,语言精练,每章总结的字数500~1000字,不可超过1000字。 特别注意要用自己的理解和语言表达。照抄课本,等级降低。 同学之间若有复制雷同,彼此都没有平时作业成绩。 每学完一章,网上提交一次作业。 每次作业要留底。若课程结束前返校,最后一次课提交汇总纸质打印版。若课程结束前未返校,最后一次课提交汇总电子版

请用AutoCAD软件绘制一张"主动齿轮轴"的零件图（如图1）。请按照题目要求及评分标准完成作业，并截图5项粘贴在一个WORD文档里，命名为“昵称+齿轮轴”，将文档和dwg原文件放入一个文件夹后以压缩文件的形式上传提交。 图1：作业要求： 1、上传提交包含5项截图的文档（总分60分）： （1）用AutoCAD软件绘制的"主动齿轮轴"的零件图（参见图1）--70分 （2）图层设置截图--10分 （3）文字样式截图--10分 （4）尺寸样式截图（多张）--10分 （5）AutoCAD主动齿轮轴的原文件（用于检查截图） 2、AUTOCAD作业具体要求即评分标准（各分项合计100分）： 按照课程视频“6.2 用AutoCAD绘制零件图” 完成"主动齿轮轴"的零件图。 （1）用A4图纸横放，画图幅、图框，按1:1比例绘制--5分 （2）画标题栏及填写：“零件名称”用10号字，“制图、审核、材料、比例”用7号字；（“制图”后面填入绘图人的姓名----可以是昵称）--5分（3）文字样式的设置：数字字母gbeitc.shx及“使用大字体”中勾选gbcbig.shx，宽度比例0.8等；--10分 （4）图层设置：用不同颜色、线型、线宽至少设定6个图层：粗实线--白色、细实线—绿色、点划线—红色、文字—兰色；--5分 （5）图层中线宽设置：粗实线为0.5mm，其他为0.25mm；图中线型要正确--5分 （6） 尺寸样式的设置：字高为3.5，界线超出为2，箭头为3.5，选择字体为尺寸样式设置好的等；--10分 （7）表面粗糙度 若是AutoCAD专业版可用插入块方式标注，粗糙度符号“块”做在尺寸文字的图层中，要定义块属性；若Mechanical机械版可直接选用粗糙度符号来标注--10分 （8）图形占45分： A.断面图--5分 B.主视图--20分 C.右上角参数表--5分 D.尺寸标注完整--10分 E.两处剖面线一致--5分 （9）布图合理且内容完整。--5分

请同学们在资料区下载“第三次作业”对应的三个PDF文件,阅读任意一篇文章,写不少于500字的阅读笔记。 要求: 1 严禁抄袭!（） 2 选择自己感兴趣的领域阅读,读书笔记可结合相关的艺术作品来展开分析。 3 截止日期:2020年4月3日24点前 备注: 1 这三篇文章的选择是基于大家在第二周提交的作业中所提及最多的几类艺术作品。 2 第二次作业已批改完成,发现一位文字复制比较大的作业,已退回重做。收到一份英文作业,予以鼓励

第一讲、第二讲相关知识点操作作业 1、掌握一款数码相机的基本性能,并熟悉各项功能、参数。 2、设置相机的不同场景模式,拍摄同一场景的照片,比较不同场景模式拍摄的照片的异同,直观感受画面差异。 3、同一场景将相机的白平衡模式分别设置为晴天、多云、阴影、荧光灯等各拍摄一张照片,观察不同模式拍摄的照片的颜色差异。 4、在室内、傍晚分别手持相机、三脚架或米袋稳定相机拍摄照片同一场景照片,比较照片细节的清晰程度。 5、焦点控制拍摄练习: 在镜头前伸出手指头,镜头锁定指头对焦,会发现手指头清晰,远处的物体模糊;镜头锁定远处物体对焦,会发现远处物体清晰,手指头模糊。 扩展练习:记录日常学习生活细节。关如寝室生活物品、饰品、书桌、书架等。展现你的学习生活环境,呈现你的爱好、学习态度、生活环境等。重点核对表现物体焦点位置是否准确,拍摄是否清晰,拍摄角度是否合理,拍摄距离是否合适 拍摄一组照片,每张照片的聚焦点要明确、清晰。 6、利用相机镜头的不同焦距段拍摄一组照片,比较不同焦距镜头在视角、景深、空间透视感等的差异。 7、对同一场景分别按曝光不足两级、正常曝光、曝光过度两级拍摄三张照片,用直方图显示模式观察,查看影调、色彩、高光与阴影细节的再现效果。 8、改变光圈、焦距、距离进行拍摄,对比光圈、焦距、摄距变化对景深的影响。 9、选择一个运动物体,分别用慢速度、中等速速、高速快门拍摄,比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。 10、选择一个有一定纵深范围的景物,用镜头的中长焦端分别用大光圈、中等光圈、小光圈进行拍摄,比较不同光圈对景深的影响

在上一讲作业的“银行系统”的基础上，再一次改进，做一个新的版本，增加本讲所学的语法要素，如委托、事件与异常等。 要求如下： 1）上一版本中关于类、属性、方法、继承、修饰符等你不太满意的地方（或者你从别人那里学到的）可以进一步改进。改进的地方可以加上注释说明。（占3分） 2）程序中使用事件及委托。参照视频中提到的“六步法”，在ATM类中实现一个事件BigMoneyFetched (一大笔钱被取走了），即ATM机在操作时如果用户取款数大于10000，则可以激活这个事件。事件参数也是一个对象（可以定义类BigMoneyArgs)，含有账号及当时取款数。在程序中（如Main中）注册这个事件，使之能在界面中显示出告警信息（相当于银行的监控功能）。（占3分） 3）程序中使用自定义异常。比如，定义一个异常类BadCashException，表示有坏的钞票。在程序中适当的地方（如取款函数）中，抛出(throw)(自定义的异常类（如random的Next(3)小于1，表示有三个之一的概率时就抛出），在ATM调用这个函数时进行捕获(catch)。（占3分） 4）使用其他语法（可选，如Attribute、Lambda表达式）。（占1分，总体印象较好时，也可获得这1分） 提交时，最好写一个简短说明你用的类及技术。

请以您的学科教学内容或专业为基础，基于第一次作业完成的教学设计文档，继续完善教学设计文档后面的【微课内容设计】部分，并依据该文档制作一个时长约10-15分钟的微课程（Micro-Course）的教学视频，并在8月19前提交课程平台。 要求： 1、本次作业需要同时提交教学设计文档（pdf格式）和微视频（MP4格式），两者在一个文件夹下打包压缩后通过附件提交（压缩为rar或zip文件上传，不能超过50MB）； 2、由于平台限制，上传文件不能大于50M。若视频超过50M，解决方案：（1）请使用Camtasia输出视频时选择较低分辨率（480P或以下），不影响观看即可；（2）使用格式工厂软件转换为较低分辨率视频。如何压缩视频大小体积并保持清晰度，点击链接查看：https://jingyan.baidu.com/article/0eb457e5db368003f1a905f3.html 3、作业优先通过平台附件提交，当作业实在是太大超过50M，可通过百度云网盘等网络共享平台存储，在提交作业的时候请在教学设计文档最后填上作业存放的网盘地址，提交后再次点击并确认能打开该链接，若不能打开责任自负； 4、特别申明：为了维护学术诚信，有抄袭、随意复制作业以及微课视频与教学设计不匹配者本次作业一律按零分记，请在作业互评时发现学术不端者提供相应链接与举证。 请注意： 本次作业需要同时提交教学设计文档（pdf格式）和微视频（MP4格式） 本次作业需要同时提交教学设计文档（pdf格式）和微视频（MP4格式） 本次作业需要同时提交教学设计文档（pdf格式）和微视频（MP4格式） （百度云提交作业操作请下载下方附件） ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

第五周抄写作业 第二节 制冷机器设备的选型 一、制冷压缩机选型的一般原则 1 压缩机的制冷量能满足冷负荷要求;2 服务性小冷库选单台,较大容量的冷库不宜少于两台;3 尽量选用相同系列;4 不同蒸发温度的系统应考虑机组互相备用的可能性;5 压缩机的 工作条件必须符合厂家或国标规定的温度或使用条件;6 小型氟系统尽量采用单级压缩,氨系统压力比超过8应采用两级压缩。 二、主要参数的确定 1 蒸发温度的确定 在间接冷却系统中,蒸发温度比载冷剂（）温度低5度,在采用排管的冷藏间,蒸发温度比库温低10度,在采用冷风机的冷藏间,蒸发温度比库温低8度。当冷却物冷藏间相对湿度要求严格时,相对湿度90% 左右,温差5—6度。相对湿度80%左右,温差6—7度。相对湿度75%左右,温差7—9度。 2 冷凝温度的确定 主要取决于冷凝器的型式、冷却方式和冷却介质的温度。1)水冷式冷凝器:冷凝温度一般比出水温度高5度,或比冷却水平均温度高5—7度;2)蒸发式冷凝器:冷凝温度比当地湿球温度高5—10度;3)空冷式冷凝器:冷凝温度比进风温度高8—15度。 3 中间冷却温度的确定 由中间压力确定。 4 吸气温度的确定受以下几个方面的影响:1)吸气管长度及周围温度的影响;2)与制冷系统的供液方式有关;3)氟系统的吸气温度与热力膨胀阀过热度及是否回热循环有关,氨系统的允许吸气温度见表。 5 排气温度的确定:排气温度与压缩机的性能及运行工况有关。 6 过冷温度的确定:一般取3—5度