A.因素分析
B.形态分析
C.方案组合
D.方案评选
第2题
A、这是一种完善的、绝对正确的方法
B、测验法中的“绘人测验”同时也是作品分析法
C、对幼儿作品的分析最好是结合观察和实验进行
D、这是通过分析儿童的手工、图画等作品去了解儿童的心理的方法
第3题
A、层次分析法作为系统的综合评价方法,是种完全依据客观的方法。
B、层次分析法的一致性检验是对指标权重值的检验
C、层次分析法将人们的思维过程和主观判断数学化,不仅简化了系统分析与计算工作,而且有助于决策者保持其思维过程和决策原则的一致性
D、层次分析法可以用于考虑不同层级之间的影响和反馈关系
第5题
A、不仅可对同一类型各决策单元的相对有效性做出评价与排序,而且还可进一步分析各决策单元非DE有效的原因及其改进方向,从而为决策者提供重要的管理决策信息。
B、是将其分量相关的原随机向量,借助于一个正交变换,转化成其分量不相关的新随机向量,并以方差作为信息量的测度,对新随机向量进行降维处理。再通过构造适当的价值函数,进一步做系统转化。
C、它不仅可对评价对象按综合分值的大小进行评价和排序,而且还可根据模糊评价集上的值按最大隶属度原则去评定对象的等级。
D、多个指标转化为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。
第8题
A、建立层次分析结构模型是关键一步,要有主要决策层参与
B、当RI<0.1时,通过一致性检验> C、成对比较的因素不宜超过9个
D、是定性分析与定量分析相结合的一种方法
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