A.上身与地面保持垂直
B.抬头挺胸
C.手掌点地
D.腿部伸直,绷脚
第5题
A、1级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿
B、1级平衡指不受外力和无身体动作前提下保持独立坐姿
C、2级平衡指可以独立完成坐姿,并可以抗外力
D、3级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿
E、3级平衡是指可以独立完成重心转移、左右倾斜
第6题
A. 1级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿
B. 1级平衡指不受外力和无身体动作前提下保持独立坐姿
C. 2级平衡指可以独立完成坐姿,并可以抗外力
D. 3级平衡指可以独立完成重心转移、左右倾斜
E. 3级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿
第7题
A. 一严:严格执行《煤矿安全规程》和操作规程
B. 二要:要手不离操作手把,要坐姿端正,集中精力,不在绞车运行时替换司机
C. 三不开:信号不明不开;没有看清上下钩不开;起动状态不正常不开
D. 四勤:勤听、勤看、勤摸、勤检查
第8题
第 1 题 (1)__________
【参考解析】:参考译文
根据一项对于握笔姿势大幅影响考试成绩的调查,那些握笔十分靠近笔尖的学生很可能在考试中处于劣势。
本次调查涉及643人,从学龄前儿童到40多岁的成年人,调查表明握笔技术在一代人的时间里大幅退步,现在的老师已经不像以前那样重视纠正学生的握笔姿势和书写方式了。
斯蒂芬尼·托马斯是一名助教,已经发表了他的发现,在他注意到那些拼写有困难的学生握笔习惯也不好的时候,受到启发开始调查这一领域。虽然托马斯先生不能在握笔方式和拼写正确性之间建立明确的统计学关联,但是他却发现小孩子和成人之间的握笔技术有很大的差别,而握笔靠近笔尖与缓慢而难以辨认的书写之间存在明确关联。
握笔靠近笔尖的人也显示出了其他的一些妨碍学习的特点,如坐姿很差、太靠近桌子、用4个手指而不是3个手指握笔和大拇指位置放得不对(这会使写的字迹模糊)。
托马斯先生认为,对比老年人和年轻人的书写太过明显不能简单得出人年龄越大字写得越好的说法。他认为这是因为没有教授最有效的方法,并指出不同年龄段的人之间写字的不同恰巧出现在60年代课堂里放弃对写字的指导之后。“30岁的人表现出非常不同的握笔方式,而超过40岁的人统一都用3只手指握笔”。
答案解析:
according
according to意为“根据”,为固定短语,本句句意为“根据对…的严格调查,…。”
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