在教学设计时，关于选择教学媒体，以下你认为正确的是

A. ①②③④

B. ①③②④

C. ④①③②

D. ①④③②

在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是

A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适

B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体

C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师

D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

A、以教为主的教学过程设计，主要是基于行为主义学习理论和建构主义学习理论

B、以教为主的教学过程设计包括学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学模式与策略的制定、教学媒体的选择和利用以及教学评价七个要素

C、归类分析法是用来揭示为了达到总教学目标所要求掌握的从属目标（技能）的一种方法

D、教学内容是指为实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和态度的总和

A、教学内容是指为实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和态度的总和

B、以教为主的教学过程设计包括学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学模式与策略的制定、教学媒体的选择和利用以及教学评价七个要素

C、以教为主的教学过程设计，主要是基于行为主义学习理论和建构主义学习理论

D、归类分析法是用来揭示为了达到总教学目标所要求掌握的从属目标（技能）的一种方法

关于教学媒体的选择和设计，下列描述的是：

a. 教学媒体的选择要考虑各类媒体的特性

b. 要遵循内容符合原则和目标控制原则

c. 一般是先确定媒体的类型再考虑媒体的使用目标

d. 多种媒体的有效组合往往会产生更大的教学功效

()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法

A、教学设计

B、教学策略

C、教学目标

D、教学大纲

A.教学目标

B.教学策略

C.教学媒体

D.教学实施

E.教学评价

A.教学目标

B.教学策略

C.教学媒体

D.教学实施

E.教学评价

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（ ）。

A.大学老师在课堂上使用PowerPoint课件

B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题

C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识

D.20世纪50年代，农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术