在Word的段落缩进方式中，调整段落中第一行左边界与左缩进位置之间距离的缩进方式是________缩进。

【其它】项目二 Word应用实操部分测试 1、基本格式化 按照图1所示，打开文件TW1.DOCX，进行如下操作，完成后按原文件保存： （1） 设置字体：第一行为华文行楷；第二行标题为隶书；正文第二、三、四、五段为楷体。 （2） 设置字号：第一行为小四，第二行标题为一号；正文第二、三、四、五段为小四。 （3） 设置字型：第一行倾斜，加下划线；正文第一段加着重号，正文第二段的第一个“岩石圈”、第三段的第一个“大气圈”、第四段的第一个“水圈”、第五段的第一个“生物圈”加粗，加双下划线。 （4） 设置对齐方式：第一行右对齐，第二行标题居中。 （5） 设置段落缩进：全文左缩进2.22厘米，右缩进3个字符。 （6） 设置行（段落）间距：正文段前、后各0.5行。正文第二、三、四、五段固定行距18磅。 （7） 查找替换：将“大气”替换为“大气”（四号，加粗，蓝色，红色双下划线） 2、插入对象与特殊格式化 按照图2所示，打开文件TW2.DOCX，进行如下操作，完成后按原文件保存： 1、 页面设置：自定义纸型，宽为22厘米、高为30厘米；页边距为上下各3厘米，左右各3.5厘米，页眉页脚距边界分别是1.5厘米，2厘米。 2、 页眉页脚：按样文添加页眉文字“金星的知识”，设置文字靠右对齐，红色，小五，楷体，在页脚居中的位置，插入页码，页码的格式是“第X页共Y页”。 3、 艺术字：标题“金星的知识”设置为艺术字（原标题删除），艺术字式样为第3行第1列，字体为隶书；形状为朝鲜鼓；填充为红色；阴影为阴影样式17；环绕方式为四周型，放在页面的（8，4）厘米处。 4、 分栏：将正文最后一段设置两栏格式，预设偏左，加分隔线。 5、 边框和底纹：为正文第一段添加方框，线型为实线；并设置底纹，颜色为黄色。 6、 插入图片：在样文所示位置插入图片PIC4-3.GIF；图片缩放为40%；环绕方式为紧密型。 7、 插入文件：在文章的末尾插入Tra.txt文件。 3、表格的编辑与格式化 按照图3所示，打开文件TAB1.DOC，进行如下操作，完成后按原文件保存： 1、 为表格加上标题“初三年级课程表”，并设置标题居中，方正舒体，三号字； 2、 表格行和列的操作：将“上午”行下方的一行（空行）删除，将“星期三”后的一列（空列）删除；将“星期四”一列移到“星期五”一列的前面；调整第一列的宽度为2.74厘米，将其余各列平均分布，第一行的行高为固定值1.5厘米。 3、 合并或拆分单元格：将“上午”所在的单元格及其下方的三个单元格合并为一个单元格，将“下午”所在的单元格及其下方的两个单元格合并为一个单元格。 4、 表格格式：将表格中单元格的对齐方式设置为中部居中；将第一列的底纹设置为宝石蓝，将“星期一”、“星期三”、“星期五”三列的底纹设置为浅绿色，将“星期二”、“星期四”两列的底纹设置为浅黄色。 5、 表格边框：按样张所示，为外框线加上3磅的条纹线，内框0.5磅的细实线。

作业要求： 北京明华中学学生发展中心的小王老师负责向校西部及相关分校我学生家长传达有关学生儿童医保扣款方式更新的通知。该通知需要下发至每位学生，并请家长填写回执。参照“示例1.png~示例2.png”、按下列要求帮助小刘老师编排家长信及回执。 1、打开”word素材.docx”文件。 2、页面设置：纸张方向横向、纸张大小A3（宽42厘米，高29.7厘米），上、下边距均为2.5厘米、左、右边距均为2.0厘米，页眉、页脚分别距边界1.2厘米。要求每张A3纸上从左到右按顺序打印两页内容，左右两页均于页面底部中间位置显示格式为“-1-、-2-”类型的页码，页码自1开始。 3、插入“空白（三栏）”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京明华中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入图片logo.jpg代替原来的内容控件，适当缩小图片，使其与学校名称高度匹配。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25磅、上宽下细的双线型。 4、将文中所有的空白段落删除，然后按下列要求为指定段落应用相应格式： 段落 样式或格式 文章标题“致学生儿童家长的一封信” 标题 “一、二、三、四、五、”所示标题段落 标题1 “附件1、附件2、附件3、附件4”所示标题段落 标题2 除上述标题行及蓝色的信件抬头段外，其他正文格式 仿宋、小四号、首行缩进2字符、段前间距0.5行，行间距1.25倍 信件的落款（三行） 居右显示 5、利用“附件1：学校、托幼机构“一小”缴费经办流程图”下面用灰色底纹标出的文字、参考样例图绘制相关的流程图，要求：除右侧的两个图形之外其他各个图形之间使用连接线，连接线将随图形的移动而自动伸缩，中间的图形应沿垂直方向左右剧中。 6、将“附件3：学生儿童“一小”银行缴费常见问题“下的绿色文本转换为表格，并参照素材中的样例图片进行版式设置，调整其字体、字号、颜色、对齐方式和缩进方式，使其有别于正文。合并表格同类项，套用一个合适的表格样式，然后将表格整体剧中。 7、令每个附件标题所在的段落前自动分布，调整流程图使其与附件1标题行合计占用一页。然后在信件正文之后（黄色底纹标示处）插入有关附件的目标，不显示页码，且目录内容能够随文章变化而更新。最后删除素材中用于提示的多余文字。 8、在信件开关的“尊敬的”和“学生儿童家长”之间插入学生姓名；在“附件4：关于输学生医保缴费银行卡通知的回执”下方的“学校：”、“年级和班级：”（显示为“初三一班”格式）、“学号：”、“学生姓名：”后分别插入相关信息，学校、年级、班级、学号、学生姓名等信息在Excel文档“学生档案.xlsx“中。在下方将制作好的回执复制一份，将其中“（此联家长留存）”改为“（此联学校留存）”，在两份回执之间绘制一条剪裁线、并保证两份回执在一页上。 9、仅为其中所有学校初三年级的每位在校状态为“在读”的女生生成家长通知，通知包含家长信的主体、所有附件、回执。要求每封信中只能包含1位学生信息。将所有通知页面另外以文件名“正式通知.docx”保存（如有必要，应删除文档中的空白页面）。

A.控制段落的第一行左缩进

B.控制段落的第二行左缩进

C.控制段落中除了第一行以外的各行缩进

D.控制段落第一行第一个字符的起始位置

A. 右缩进

B. 上缩进

C. 首行缩进

D. 左缩进

A．右缩进

B．上缩进

C．下缩进

D．左缩进

A．右缩进

B．上缩进

C．下缩进

D．左缩进