A.确定主题就是确定动画要表现的内容或说明的问题,是动画的灵魂
B.准备素材就是准备图片、音乐,或者小视频
C.选择工具是指选择一款能制作动画的软件,可以选PowerPoint作为动画制作工具
D.具体制作是指利用所选择的软件将准备好的各种素材合成满足要求的动画
第2题
A.确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改
B.收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改
C.设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改
D.设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改
第3题
A.确定主题一选择开发工具一网站规划一需求分析一网站制作一发布测试
B.确定主题一选择开发工具一网站制作一需求分析一网站规划一发布测试
C.需求分析一确定主题一网站规划一选择开发工具一网站制作一发布测试
D.需求分析一网站制作一确定主题一网站规划一选择开发工具一发布测试
第5题
请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画面的含义,制作一个“四季变换”的动画短片,并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。 一、基本要求 1.技术方面 ● 用所提供的源文件素材制作动画片效果; ● 生成的短片内容能够循环播放,并可以控制动画暂停和继续播放; ● 对具体场景画面,既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果,但必须与上下场景有逻辑联系符合主题; ● 动画帧速必须为24帧/秒,作品时间长度不少于20秒,画面尺寸640px×480px; ● 动画中使用的技术,包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用,可以有自己创意的情节画面; ● 制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ● 动画流畅,动画镜头运用、动画的运动规律应用得当,无明显错误; ● 素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理; ● 有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准
第6题
请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画面的含义,制作一个“四季变换”的动画短片,并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。一、基本要求 1.技术方面 ● 用所提供的源文件素材制作动画片效果; ● 生成的短片内容能够循环播放,并可以控制动画暂停和继续播放; ● 对具体场景画面,既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果,但必须与上下场景有逻辑联系符合主题; ● 动画帧速必须为24帧/秒,作品时间长度不少于20秒,画面尺寸640px×480px; ● 动画中使用的技术,包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用,可以有自己创意的情节画面; ● 制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ● 动画流畅,动画镜头运用、动画的运动规律应用得当,无明显错误; ● 素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理; ● 有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准
第9题
题目:设计研究 本学期《设计史》课程作业主题是制作一本《设计史图册》。结合视频和参考书,将本学期的10个章节中的知识点按照历史发展的时间顺序进行提炼,图文组织+排版设计,最终完成10页(每页介绍一个设计大师)的PDF文本《我的设计史图册》。 具体内容包括: 共10个章节,从每个章节的讲解中挑选出你最感兴趣的一位设计师,顺藤摸瓜,调研该设计师的代表作、设计思想、所属设计流派、对后代设计的影响、对你个人的启发或感动之处。以上内容撰写1500左右的文字介绍与分析论述。 自己找的该设计师的作品案例图片4—8张,与文字论述相匹配,梅一张图下面都需注明“图片来源”。每个设计师案例做1页A4横版。(图文结合) 从第一节视频课开始制作一页(分析一位设计师),到最后一节视频课,完成10位设计史的图文介绍与分析。对整体文本进行版面统一设计。学期末统一上交。 注意:不要找艺术家来分析,一定是设计师。 作业制作方法推荐: 每个案例可先用PS或AI等平面软件排版,最后把10张统一做成一本PDF,并制作封面,写上姓名。 作业最后提交的内容: 1. PDF文本11页,横版,A4,第一页是封面。 重要提醒:文字方面:需注意字体,字号以及颜色。字体不能超多两种。 内容方面:版面中的文字要能体现自己的思想,不允许直接靠背网络资料。 如发现2人的作业有雷同的部分,2人成绩为0。 版面方面:注意版面清晰、美观。板式设计也占考评比例。 一定要在你的《设计史图册》中体现出自己的观点!每一个案例要照时间发展顺序! 文字自己收集材料后梳理撰写,不能抄袭!板式自己绘制,不能抄袭!图片可以来自网络或图书等资料,需要在每张图片下注明出处!
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!