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[主观题]

设x的值为15,n的值为2,则表达式 x%=(n+=3) 运算后x的值是()。

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更多“设x的值为15,n的值为2,则表达式 x%=(n+=3) 运算后x的值是()。”相关的问题

第1题

请教:2016年计算机二级VB基础练习二简答题21如何解答?

在考生文件夹下有一个工程文件sjr4.vbp,运行情况如图所示。程序的功能是计算下列表达式的值:z=(x+2)^2+(X+3)^3+(X+4)^4+…+(X+N)^N其中N和X的值通过键盘分别输入到文本框Textl、Text2中。之后如果单击标题为“计算”、名称为Commandl的命令按钮,则计算表达式的值2,并将计算结果显示在名称为Labell的标签中。

在给出的窗体文件中已经添加了全部控件和程序,但程序不完整。要求去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。

注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。程序中不得使用^运算符,而应使用函数xn进行幂运算。程序至少运行一次,按照下图输入数据,使X=10,N=5,单击“计算”按钮,计算z的值,并将结果显示在标签Labell中,否则没有成绩。最后.程序按原文件名存盘。

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第2题

设a为整型变量,不能正确表达数学关系10 &l...

设a为整型变量,不能正确表达数学关系10 </=(i+k);></stdio.h> </=j;i++,j--)k=i+j;后,k的值为(></b”的值为(></赋值运算符></关系运算符></算术运算符></关系运算符></赋值运算符></算术运算符></赋值运算符></算术运算符></=50;y++)></=num;i++)></3;x++)></4;i++)></3;i++)></stdio.h> </4;i++)></5;i++)></10;i++)></=n;i++)></=n></='z')></=5;i++)></a)></=j;i++,j--)></=4);></=50;y++)></=100;a++)></6)></=’z’)。></3。></x> </='z')?(ch+32):ch;该表达式的值是()。></b”的值为()。></=10)></15<br></15<br><15的c语言表达式是______。<br> A、10</15的c语言表达式是______。<br><15<br> B、a==11||a==12||a==13||a==14

C、a>10 && a<15<br> D、!(a<=10) &&! (a>=15)

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第3题

问题描述:给定n个正整数和4个运算符+、-、*、/,且运算符无优先级,如2+3x5=25.对于任意给定的整数m,试设计一个算法,用以上给出的n个数和4个运算符,产生整数m,且用的运算次数最少.给出的n个数中每个数最多只能用1次,但每种运算符可以任意使用.

算法设计:对于给定的n个正整数,设计一个算法,用最少的无优先级运算次数产生整数m.

数据输入:由文件input.txt给出输入数据.第1行有2个正整数n和m.第2行是给定的用于运算的n个正整数.

结果输出:将计算的产生整数m的最少无优先级运算次数以及最优无优先级运算表达式输出到文件output.txt.

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第4题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

c++ 应先引用再自增,所以y不应该等于2吗?

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第5题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

此题答案应为B项,其中C++因为是后加,所以传参给y时应该用加之前的数值,所以y=2,5+2=7

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第6题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

此题答案应为B项,其中C++因为是后加,所以传参给y时应该用加之前的数值,所以y=2,5+2=7

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第7题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

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第8题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

此题答案应为B项,其中C++因为是后加,所以传参给y时应该用加之前的数值,所以y=2,5+2=7

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