自我意象和我们的成功与失败、他人对我们的反应、童年的经历等都毫无关系。

(2)()：人们通过观察他人的行为而获得的间接经验会对自我效能感产生重要影响;

(3)()：言语劝说的价值取决于它是否切合实际。缺乏事实基础的言语劝说对自我效能感的影响不大，在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好;

(4)()：个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通常会妨碍行为的表现而降低自我效能感;

(5)()：不同的环境提供给人们的信息是大不一样的。某些情境比其他情境更难以适应和控制。当一个人进入陌生而又易引起焦虑的情境中时，其自我效能感水平与强度就会降低。

A-替代性经验;

B-言语劝说;

C-成败经验;

D-情绪反应和生理状态;

E-情境条件;

A．成功和失败的经验以及他人的评价

B．外表是否出众

C．敏感性的高低

D．自尊心的高低

A．成功和失败的经验以及他人的评价

B．外表是否出众

C．敏感性的高低

D．自尊心的高低

A、要以平常心来看待成功和失败

B、应该学会乐观自我，重塑思维

C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看

A．成功和失败的经验以及他人的评价

B．耐受性如何

C．感受性的强弱

D．自我管理能力的高低

A．成功和失败的经验以及他人的评价

B．外表是否出众

C．敏感性的高低

D．自尊心的高低

根据上述定义，下列不属于自我服务偏差的一项是（ ）。

A.以前有一位私塾先生和他的弟子们连续参加了几届科举考试，可每次都是弟子们中，他名落孙山。别人说起这件事的时候，他总说，“我只是运气不如他们，文采比他们好多了”

B.小杨和小牛是一对“80后”夫妻，他们都认为自己平常做的家务活更多并经常因此争吵

C.小路是一部门负责人，和本部门的同事表演的节目在单位年会中拿到了一等奖，别人夸他组织得力时候，他总是笑而不语

D.小李要小张三天后去办公室拿几张报表然后报给上级部门，三天后小张准时去小李办公室，小李却说因为小张来得太晚报表没有及时上交，导致他受到了批评

B.自我心像是一个人在自己心目中的自我观念，是人根据自己过去成功或失败的经验，他人对自己的反应和评价不自觉形成的。

C.自我心像是心目中的自己。

D.自我心像积极的人容易成功。

A、只能成功不能失败。

B、对你来说失败是正常的，成功怎么可能轮到你头上?

C、鼓励孩子成功，同时允许和接受孩子失败。