层次分析法是一种定量与定性相结合的对复杂的决策问题寻求最优解的方法。

A、广义的说指的是根据决策的不同范围和层次，决策者对于某个特定的问题向有关人士或组织寻求意见、对策和方案。

B、常义的说是统计人员和各类统计机构根据用户的咨询项目，运用科学的统计方法，进行统计信息搜集提供或者利用已有的统计信息资源，开展深入的综合分析与专题研究，从而为管理和科学决策提供各种合理的可供选择的咨询建议或决策方案。

C、狭义的说基本类同于传统的企业统计咨询,可划分为两个类别： 第一类是企业管理统计咨询， 第二类是人力资源统计咨询。

D、借助服务提供者的丰富的知识、经验，在企业提出要求的基础上深入企业，并且和企业管理人员密切结合，应用科学的方法，找出企业存在的主要问题，进行定量和确有论据的定性分析，查出存在问题的原因，提出切实可行的改善方案，进而指导实施方案，使企业的运行机制得到改善，提高企业的管理水平和经济效益。

A、层次分析模型对决策问题只是定性的层次化的分析方法

B、层次分析模型是一种定性与定量相结合的、系统化、层次化的分析方法；

C、一致性指标CI越大，一致性越好；

D、成对比较阵的最大特征根对应的特征向量的作用是层次分析模型的选择向量。

A、定性分析法适用于缺乏完备的历史资料或有关变量问题间缺乏明显的数量关系等条件下的预测

B、按预测的依据划分，定量分析法可以分为趋势预测分析法和因果关系预测分析法

C、定性分析法与定量分析法在实际应用中是相互补充、相辅相成的

D、定量分析法要求预测环境稳定，资料齐全

E、定量分析法预测结果较为准确，定性预测法预测结果不准确

A、定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径

B、二者给我们提供的路径完全相同

C、二者之间不存在谁优谁劣的问题

D、二者之间如何选择完全取决于研究者的个人兴趣

A、多目标

B、多准则

C、单准则

D、单目标

A、只能从原有方案中进行选取，而不能为决策者提供解决问题的新方案

B、定量数据少

C、指标过多时数据统计量大，且权重难以确定

D、主观因素多，不易令人信服

E、特征值和特征向量的精确求法比较复杂

A、收集数据

B、分解原问题

C、在单准则下排序及一致性检验

D、总排序和以这些检验并找出各子目标对总目标的影响权重

A、决策问题中的状态与状态间具有相关性，现实中可能只出现一种，也可能出现多种状态

B、决策问题是一种纯定量分析问题，不涉及定性分析

C、线性规划问题、整数规划问题都可称为确定型决策

D、决策问题中的状态集是决策者可控的因素

B．调整期望净现金效益量法

C．决策树法

D．敏感性分析法