根据FIDIC《生产设备和设计—施工合同条件》的规定，当发生不可抗力时，承包商可以索赔()。

幼儿自我评价能力的特点为()。

A．从独立的评价发展到依从成人的评价

B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

幼儿自我评价能力的特点为()。

A．从独立的评价发展到依从成人的评价

B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

A．从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B．从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

A．从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B．从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

A．从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价

B．从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价

C．从比较笼统的评价发展到细致的评价

D．从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价

A．孩子从轻信成人评价到自己独立评价

B．从内在品质评价到外部行为评价

C．从对外部行为的评价到对内在品质的评价

D．从比较笼统的评价到比较细致的评价

A．从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价

B．自我评价的稳定性逐渐增强

C．自我评价以抽象性为主

D．从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价

E．开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

A．从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价

B．自我评价的稳定性逐渐增强

C．自我评价以抽象性为主

D．从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价

E．开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

A．从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B．从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价

C．小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

D．小学生自我评价的稳定性逐渐加强