在校时的时候时间是走动的。

A、个体学术学习时间

B、专注学习时间

C、学校分配时间

D、课堂分配时间

案例分析五：

林先生是独子，父亲早亡，与母亲相依为命。由于是独子，所以母亲相当宠爱他，林先生在校时爱玩，成绩不好，只有念到职校。毕业后，林先生在一家工厂担任工人时。认识了比他小三岁的太太，并且在25岁的时候结婚。婚后两年，他的母亲去世，只留下一点钱。目前林先生已经三十岁，仍旧在工厂当工人，生有一个男孩、一个女孩。太太因为娘家在外地，加上孩子出生后无力承担保姆费用，所以太太就辞职在家照顾孩子。去年林先生贷款30万元买了一阀房子，所以林先生被太太逼着晚上还要做兼职，以便有额外的收入来补贴家庭，夫妻时常会为了家庭琐事发生一些口角。最近由于经济不景气，三个月之前工厂辞退了林先生，这使得林先生除了一方面在找工作之外，晚上的兼职需要工作到更晚。同时林先生也在邻居的介绍下到街道的社会救济所申请补助。在接案会谈中，林氏夫妇给人的初步印象是木讷、无助、刻苦与忠厚老实的个性。由于林先生和太太有家产和工作能力，不符合社会救济的条件。

有一天林太太向工作者提及林先生管教子女上的问题，由于林先生忙于上班兼职，与孩子相处时间少，孩子都相当怕林先生，再加上林先生感慨过去没有好好念书，以至于学历低而只有微薄的薪水，因此对孩子在学校的学习给予相当大的压力和期望。最近小学二年级的大儿子考试有两门不及格，被父亲狠狠地打了一顿，第二天没有去上课。所以林太太打电话请求社工救助。

当社工与林先生联系时，林先生也知道大概是什么事情，很快就表达了自己内心的痛苦和无力感，希望社工能帮助他们。

问题：

1．作为家庭社会工作者的你，请对林先生的问题进行分析。

2．作为家庭社会工作者，你认为你该如何作出干预，请列出简要的干预要点。

3．在为林先生提供服务的时候，家庭社会工作者应当注意些什么?

林先生是独子，父亲早亡，与母亲相依为命。由于是独子，所以母亲相当宠爱他，林先生在校时爱玩，成绩不好，只念到职校。毕业后，林先生在一家工厂担任工人时，认识了比他小三岁的太太，并且在25岁的时候结婚。婚后两年，他的母亲去世，只留下一点钱。目前林先生已经三十岁，仍旧在工厂当工人，生有一个男孩、一个女孩。太太因为娘家在外地。加上孩子出生后无力承担保姆费用，所以太太就辞职在家照顾孩子。去年林先生贷款30万元买了一套房子，所以林先生被太太逼着晚上还要做兼职，以便有额外的收入来补贴家庭，夫妻时常会为了家庭琐事发生一些口角。最近由于经济不景气，三个月之前工厂辞退了林先生．这使得林先生除了一方面在找工作之外，晚上的兼职需要工作到更晚。同时林先生也在邻居的介绍下到街道的社会救济所申请补助。在接案会谈中．林氏夫妇给人的初步印象是木讷、无助、刻苦与忠厚老实的个性。由于林先生和太太有家产和工作能力，不符合社会救济的条件。

有一天林太太向工作者提及林先生在管教子女上的问题，由于林先生忙于上班兼职．与孩子相处时间少，孩子都相当怕林先生，再加上林先生感慨过去没有好好念书，以至于学历低而只有微薄的薪水，因此对孩子在学校的学习给予相当大的压力和期望。最近小学二年级的大儿子考试有两门不及格，被父亲狠狠地打了一顿，第二天没有去上课。所以林太太打电话请求社工救助。

当社工与林先生联系时，林先生也知道大概是什么事情，很快就表达了自己内心的痛苦和无力感，希望社工能帮助他们。

问题：1．作为家庭社会工作者，请你对林先生的问题进行分析。

2．作为家庭社会工作者，你认为你该如何作出干预，请列出简要的干预要点。

3．在为林先生提供服务的时候，家庭社会工作者应当注意些什么?

某高校2000年至2006年按年排列的年末在校学生数的时间数列是（ ）。

A．相对数时间数列

B．平均数时间数列

C．绝对数时期时间数列

D．绝对数时点时间数列

某高校2000年至2006年按年排列的年末在校学生数的时间数列是（ ）。

A．相对数时间数列 B．平均数时间数列

C．绝对数时期时间数列 D．绝对数时点时间数列

请您说出走读生每天在校的教育教学活动时间。

德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。()

要完成企业联动型高价值项目的前提是合理规划和梳理在校期间的时间安排。()

下列说法正确的是()

A.走读生每天在校教育教学活动时间小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8小时。

B.学生每天集体体育锻炼不超过1小时。

C.保证学生睡眠时间，义务段学生每天不少于8小时。

在校核断路器的断流能量时，应( )。

A．应用开断电流代替断流容量

B．一般取断路器经验开断时间的短路电流作为校验条件

C．装有自动重合闸装置的断路器，应考虑重合闸对额定开断电流的影响

D．在110kV及以下的中性点非直接接地的系统中，则应取首相开断系数为的额定开断电流