情景再现一定要产生于（）中，感受是把文字稿变为自己要说的话的关键环节。

阅读闻一多《一句话》中的一段文字：

这话叫我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！”“等火山忍不住了缄默”这句话中的“火山”象征什么？

阅读《都江堰》中的一段文字：

海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这段话的主要内容是什么？

A.我的任务量肯定不准

B.完不成我一定扣你奖金，但是我扣你奖金最多是一两个月

C.任务量完成的高或者低不重要，关键你别让我看见我不想看的东西

D.以上都不正确

给予说话人适当的回馈是非常必要的，它在一定程度上可以说是维持谈话顺利进行的关键，那么我们应该如何使用技巧进行回馈( )

A.要急于发言

B.用诚恳的身体语言

C.掌握提问的技巧

D.把握沉默的技巧

马克思指出：“在商品交换中，等价物的交换只存在于平均数中，并不存在于每个个别的场合。”这段话是说明( )

A．价格和价值不相一致并没有否定价值规律

B．价格围绕价值上下波动，这是价值规律发挥作用的表现形式

C．从长期交换的过程看，价格和价值相一致是不可能的

D．商品交换在个别场合不一定等价交换，但从长期交换过程看商品交换是等价交换

请认真阅读下文,并按要求作答。 材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容 在自己的成长过程中,你是不是有很多心理话想说,却没有机会说出来 这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不在再互相起外号了,这样不文明......总之,敞开心扉,把自己最想说的话,在习作里向对方说一说。说句心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,在根据别人的意见改一改。 材料二 某小学生写作 我很想变成爸爸,你知道为什么吗 因为当爸爸的话,生气就可以随便打儿子或者打女儿,他们都不可以还手,不然他会被说不尊敬长辈,而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了,可以叫别人做这个做那个,那种感觉可真爽呀,如果儿子求我帮他买玩具可以傲慢的说不买,他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我,当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......可以随便买东西,想买什么就买什么,当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈,我们家爸爸最怕妈妈。不过,我还是很想当爸爸。 请根据上述材料完成下列认为: （）

A.你凭什么管我？

B.谁要你管啊？你管谁啊？

C.不要你管

D.赶快来管我