A.要简洁扼要
B.要突出品牌的主题
C.不易过长
D.要概括出品牌所有信息
第1题
在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。
师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。
作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。
作业二:现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。
从教学作业意义的方面进行解读,下列说法错误的一项是( )。
A.作业一:让学生发挥想象,运用各种技能设计宣传广告,把文章抽象的文字描述化为具体、短小的图文并茂的形式,帮助学生从深层次了解三峡,这种作业形式值得提倡
B.作业一:学生完成这一作业,不仅需要学生有高度的概括能力,还要有思考、动手能力,同时也需要学生去了解广告的基本特点,训练了学生撰写广告的能力,侧面提高写作水平
C.作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料。但是从教学上面来讲。一定程度上会耽误学生的课业
D.这样的设计非常实用,符合社会的需要,真正体现了生活化语文的理念
第2题
A.依据广告对象属性的用色原则
B.依据广告宣传整体策划的用色原则
C.依据竞争对手市场特征的用色原则
D.合理安排“图色”与“地色”
第3题
A.上方比下方好
B.广告最好靠近网页最主要的内容
C.广告最好安排在网页的最中央
D.广告最好安排在那些页面长度短、内容单一的网页上
第4题
A.依据广告对象属性的用色原则
B.依据广告宣传整体策划的用色原则
C.依据竞争对手市场特征的用色原则
D.合理安排“图色”与“地色”
第5题
A.上方比下方好
B.广告最好靠近网页最主要的内容
C.广告最好安排在网页的最中央
D.广告最好安排在那些页面长度短、内容单一的网页上
第6题
A.版面设计应该符合读者的视觉流程,抓住读者的注意力
B.中缝广告最容易引起读者注意
C.报纸版面的注意值是左面比右面高,上面比下面高,中间比上下高
D.许多报纸广告不断尝试打破常规版式,在版面上寻求别样的表现空间
第7题
A.在产品时代,包装的功能除了有效地保护产品,还强调产品的特殊功效
B.在形象时代包装设计主要强调艺术、视觉效果的表现
C.到了定位时代,广告与包装更要追求设计上的“美观”
D.在市场发展的不同阶段,包装与广告要相互作用、密切配合
第8题
B、有广泛的宣传效果,可以展示用人单位的实力。
C、发布广告要注重广告媒体的选择和广告内容的设计。
D、工作空缺的信息发布迅速,能够在一两天内就传达给外界。
第9题
A、广告主或广告经营者在广告中使用无民事行为能力人、限制民事行为能力人的名义或者形象的,应当事先取得其书面同意
B、广告主、广告经营者、广告发布者之间在广告活动中应当依法订立书面合同
C、广告主委托设计、制作、发布广告,应当委托具有合法经营资格的广告经营者、广告发布者
第10题
A.产品设计获得批准后,就需要执行设计与开发的过程,首要工作是制定预算和产品执行进度表
B.预算主要包括:销售/培训资料、注册利率、计划方式;开发和广告费用;为系统调整而需的计算机费用;全体职员接受培训和经营新产品所需的费用等
C.产品执行进度表对实现预定目标具有重要的意义
D.对完成的设计不包括对成型的产品进行再次的敏感性测试
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!